Cuestionario Unidad I- Grupo I Español

Conjunto de rasgos distintivos, espirituales, materiales, efectivos, intelectuales que caracterizan a una sociedad o grupo social.

Engloba las artes y las letras, los modos de vida los derechos fundamentales del ser humano, valores tradiciones y creencias.

• Interculturalidad

• Cultura

• Pluriculturalidad

• Multiculturalidad

Busca eliminar la subordinación de personas, conocimientos y saberes entre culturas. Trasformar las relaciones de culturas por medio de la interacción para que no haya culturas superiores o inferiores.

• Cultura

• Interculturalidad

• intraculturalidad

• Multiculturalidad

No es algo que tenga que ver meramente con facilitar el acceso a las escuelas ordinarias a los alumnos que han sido previamente excluidos..

• Inclusión

• Integración

Una característica de los espacios inclusivos; hace referencia a que el profesor es el responsable del control total del aula.

• Falso

• Verdadero

Un principio de la educación intercultural hace referencia a; La escuela es el único espacio en el cual se fortalece los valores de igualdad, respeto, tolerancia, cooperación y corresponsabilidad social

• Falso

• Verdadero

Comprende un trato justo a las personas, dando a cada cual lo que le pertenece a partir del reconocimiento de las condiciones y las características específicas, por lo tanto significa justicia, reconocimiento de la diversidad y eliminación de cualquier actitud o acción discriminatoria.

• Equidad

• Igualdad

Trato idéntico que un organismo, estado, empresa, asociación, grupo o individuo le brinda a las personas sin que medie ningún tipo de reparo por la raza, sexo, clase social u otra circunstancia plausible de diferencia o para hacerlo más práctico, es la ausencia de cualquier tipo de discriminación.

• Equidad

• Igualdad

¿Cuáles son las sub- competencias de la educación intercultural?

• Competencia sociolingüística -Competencia cultural

  -Competencia social -Competencia acerca de sí mismo

• -Competencia lenguaje -Competencia cultural

  -Competencia social -Competencia genérica

• -Competencia lingüística -Competencia del área

  -Competencia social -Competencia acerca de sí mismo

Enfoque en el cual se integra a los todos los alumnos en el mismo grupo o clase con los apoyos específicos y las adaptaciones necesarias.

• Enfoque inclusivo

• Enfoque integrador

• Enfoque basado en las necesidades educativas especiales

• Enfoque exclusivo

Enfoque en el cual se ententiende a la diversidad

como la dificultad de adaptarse a la norma.

• Enfoque inclusivo

• Enfoque exclusivo

• Enfoque segregador

• Enfoque integrador