LA OBSERVACIÓN EN EDUCACIÓN InFANTIL

¿QUÉ ES LA OBSERVACIÓN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL?

• Es la etapa en que el niño juega .

• Es un acto intencional y sistemático de fijarse en el comportamiento del niño.

• Es lo que suele distinguir los descubrimientos importantes.

• La curiosidad de los niños.

¿PARA QUÉ SE OBSERVA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL?

• Para saber cuantos años tiene un niño.

• para conocer su escritura.

• Para identificar y observar sus metas .

• para conocer y comprender su mundo y poder acompañarlos de manera pertinente y ajustada.

¿CUÁL ES EL PROPOSITO EN LA OBSERVACIÓN INFANTIL?

• Identificar con precisión a los niños en cuanto a nivel desarrollo , personalidad conflictos y dificultades.

• Establecer patrones de conductas para complacer al niño.

• Destacar en algunos casos situaciones en grupo.

• Identificar el desarrollo de sus habilidades.

¿CUÁLES SON LOS MÉTODOS EN LA OBSERVACIÓN EN EL AULA ?

• Cognitiva y social

• Deductivo y Inductivo

• Presencial y virtual.

• Integral y motriz

¿QUÉ VOY A OBSERVAR EN LA EDUCACIÓN INFANTIL?

• El desarrollo integral

• En sus movimientos basándonos en lo cognitivo

• El desarrollo cognitivo ,social ,comunicativo y motriz

• Enseñándole con el buen ejemplo

¿ A QUIÉN VOY A OBSERVAR EN LA EDUCACIÓN INFANTIL?

• Los niños y niñas de cero a cinco años

• Los abuelos y los tíos

• Los niños

• El niño y los padres