ISPA_TEOE

Capital lexical é o o conjunto organizado de ____________ que conhecemos e usamos.

Crianças com um capital lexical reduzido não conseguem atribuir significado ao que lêem.

• Verdadeiro

• Falso

Crianças com maior capital lexical a partida leem mais, tornam-se cada vez melhores leitores, aumentam através da leitura o seu capital lexical.

• Verdadeiro

• Falso

Quais os fatores relacionados com a variedade linguística de origem das crianças que determinam o capital lexical com que entram na escola?

• Nível de escolarização dos pais

• Número de brinquedos que tem em casa

• Material impresso que existe em casa

• Riqueza das interacções com adultos

• Acesso a manifestações culturais

Qual o radical das palavras: utilizador, utilidade, utilizar

Qual o sufixo que existe na palavra utilidade e que encontramos em palavras como igualdade, liberdade, normalidade?

Qual o radical em repensar, compensar, recompensar?

Qual o prefixo que existe em repensar e também em palavras como reaver, reencontrar, reviver

O conhecimento de prefixos e de sufixos de valor lexical e gramatical e das suas regras de combinação com radicais habilita-nos a reconhecer e a integrar no nosso capital lexical um sem número de palavras e de formas de palavras. Esta capacidade revela-se muito cedo em produtos de ______________ lexical das crianças

• consciência

• conhecimento

• criatividade

Compreender e saber usar uma palavra implica

• Conhecer a sua forma fónica;

• Conhecer a sua forma ortográfica;

• Conhecer o(s) seus(s) significado(s);

• Saber a que classe e subclasse de palavras pertence;

• Conhecer as suas propriedades flexionais.