ทบทวนบทเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 แรงและพลังงาน

1.จากกิจกรรมการหาความสัมพันธ์ระหว่างมวลและน้ำหนัก ใช้อุปกรณ์ชนิดใดในการหาน้ำหนักของวัตถุ

• ก.เครื่องชั่งคาน 3 แขน

• ข.เครื่องชั่งยา

• ค.เครื่องชั่งสปริงแบบแขวน

• ง.เครื่องชั่งน้ำหนัก

2.ถ้านำผลแอปเปิ้ลไปชั่งที่ดวงจันทร์ มวลและน้ำหนักของผลแอปเปิ้ลที่ได้จะเหมือนหรือแตกต่างจากที่ชั่งบนโลกอย่างไร

• ก.มวลเปลี่ยน น้ำหนักเปลี่ยน

• ข.มวลเปลี่ยน น้ำหนักไม่เปลี่ยน

• ค.มวลไม่เปลี่ยน น้ำหนักเปลี่ยน

• ง.มวลไม่เปลี่ยน น้ำหนักไม่เปลี่ยน

3.มวล คืออะไร

• ก.ปริมาณเนื้อสสารทั้งหมดที่รวมกันเป็นวัตถุ

• ข.ปริมาณของแรงชนิดหนึ่งที่กระทำต่อโลก

• ค.แรงดึงดูดของโลกที่กระทำต่อวัตถุนั้น

• ง.แรงของโลกที่กระทำต่อมวลของวัตถุทุกชนิดบนโลก

4.จากรูปภาพต่อไปนี้ สามารถสรุปได้ว่าอย่างไร

• ก.เมื่อปล่อยวัตถุจากมือ จะไม่มีแรงมากระทำต่อวัตถุ

• ข.เมื่อปล่อยวัตถุจากมือ วัตถุจะมีเส้นทางการเคลื่อนที่ที่เหมือนกัน

• ค.เมื่อปล่อยวัตถุจากมือ วัตถุจะมีเส้นทางการเคลื่อนที่ที่แตกต่างกัน

• ง.เมื่อปล่อยวัตถุจากมือ วัตถุจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่

5.จากภาพต่อไปนี้ มีตัวกลางชนิดใด

• ก.ตัวกลางโปร่งใส

• ข.ตัวกลางโปร่งแสง

• ค.ไม่มีตัวกลาง

• ง.ตัวกลางโปร่งใส และตัวกลางโปร่งแสง

6.วัตถุชนิดใดบ้าง เป็นตัวกลางโปร่งใส

• ก.แว่นตา

• ข.กระจกฝ้า

• ค.หมอก

• ง.แผ่นไม้

7..ตัวกลางของแสงมีกี่ชนิด อะไรบ้าง

• ก. 1 ชนิด ได้แก่ ตัวกลางโปร่งใส

• ข. 2 ชนิด ได้แก่ ตัวกลางโปร่งใส และตัวกลางโปร่งแสง

• ค. 3 ชนิด ได้แก่ ตัวกลางโปร่งใส ตัวกลางโปร่งแสง และวัตถุทึบแสง

• ง. ไม่มีข้อที่ถูกต้อง

8.จากข้อมูลต่อไปนี้ มวลของดินน้ำมันเมื่อหย่อนลงน้ำระหว่างรูปที่ 1 และรูปที่ 2 เป็นอย่างไร

• ก.เท่าเดิม

• ข.น้อยลง

• ค.มากขึ้น

• ง.เป็นไปได้ทั้งเท่าเดิมและน้อยลง

9.นักเรียนสามารถมองเห็นสิ่งต่าง ๆ ได้อย่างไร

• ก.มีตัวกลางของแสงช่วยในการมองเห็น

• ข.มีแสงจากแหล่งกำเนิดแสงเข้าสู่ตาโดยตรง

• ค.มีแสงจากแหล่งกำเนิดแสงกระทบไปยังวัตถุนั้นแล้วสะท้อนเข้าสู่ตา

• ง.ข้อ ข และ ข้อ ค ถูกต้อง

10.วัตถุมีน้ำหนักได้อย่างไร

• ก.มีมวลจำนวนมาก

• ข.มีแรงดึงดูดของโลกมากระทำต่อมวลของวัตถุ

• ค.มีสสารมารวมตัวกันจำนวนมาก

• ง.ถูกทุกข้อ