BÀI TÂP CUỐI KHOÁ MÔN ÂM NHẠC

Hãy lựa chọn phương án để khắc phục việc không khớp giữa nhạc và lời trong khi kiểm tra HS hát/ đọc nhạc kết hợp với nhạc beat trong giờ học trực tuyến

• Học sinh hát/ đọc nhạc theo nhạc đệm của GV mở

• Học sinh đọc không cần nhạc đệm

• Học sinh mở nhạc đệm trên điện thoại để hát/ đọc nhạc và bật camera để giáo viên nghe và quan sát.

Nội dung nào sau đây không phải là nguyên tắc thiết kế bài dạy trực tuyến

• Đảm bảo tính khoa học

• Đảm bảo tính pháp lí

• Đảm bảo tính thống nhất

• Đảm bảo tính sư phạm

• Đảm bảo tính thực tiễn

Kế hoạch bài dạy dạy qua truyền hình dựa trên cơ sở của bài dạy trực tuyến, đúng hay sai?

• Đúng

• Sai

Dạy học qua truyền hình gồm những bước nào trong các phương án sau đây?

• Mở đầu

• Chuyển giao nhiệm vụ

• Luyện tập thực hành

• Vận dụng, trải nghiệm

• Đánh giá, nhận định

Bài giảng được thiết kế, thực hiện dựa trên kế hoạch bài học âm nhạc và sự hỗ trợ của công nghệ thông tin được gọi là bài học trực tuyến, đúng hay sai?

• Đúng

• Sai

Các nguyên tắc thiết kế bài dạy trực tuyến và dạy học qua truyền hình là giống nhau, đúng hay sai?

• Đúng

• Sai

Qui trình thiết kế bài dạy trực tuyến gồm mấy bước

• 2

• 3

• 4

• 5

Qui trình thiết kế bài giảng trực tuyến và dạy học qua truyền hình giống nhau, đúng hay sai?

• Đúng

• Sai

Sắp xếp thứ tự các bước thiết kế kế hoạch bài dạy trực tuyến môn Âm nhạc

a) Thiết kế các hoạt động

b) Điều chỉnh yêu cầu cần đạt

c) Hướng dẫn HS tự học và báo cáo kết quả học tập

d) Tăng cường sự tương tác

e) Đánh giá kết quả học tập của HS.

• b,a,c,d,e

• b,a,d,c,e

• a,b,d,e,c

• b,a,d,e,c

Xây dựng cấu trúc bài học 4 phần: Mở đầu, Hình thành kiến thưc mới, luyện tâp thực hành, vận dụng và " (a)   "