
Dia 4 - Comportamentos direcionadores de Cultura FIESC
Authored by Gisiane Baum
Professional Development
1st - 12th Grade
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Em uma tomada de decisão baseada em critérios claros, o que deve ser levado em conta?
Tempo de serviço
Fatos
Amizade
Brinde
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Promova reuniões com clientes regularmente (visitas consultivas). Esta afirmativa está relacionada a qual comportamento?
Saiba quem são os nossos clientes e do que eles precisam
Buscamos aprender com os erros
Construa um caminho com clareza sobre os resultados
Elogie e critique para gerar excelência
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Estimular o grupo de trabalho a pensar “fora da caixa” e aperfeiçoar as atividades, dentro das normas faz menção a:
Cuidamos do bem-estar das pessoas com atitudes saudáveis, seguras e éticas
Elogie e critique para gerar excelência
Saiba quem são nossos clientes e o que eles precisam
Inove com paixão
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quando falamos em Saúde e Segurança no seu local de trabalho estamos falando de qual comportamento?
Elogie e critique para gerar excelência
A solução apropriada se baseia em critérios claros
Cuidamos do bem-estar das pessoas com atitudes saudáveis, seguras e éticas
Buscamos aprender com os erros
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual ferramenta é possível utilizar para construir um caminho com clareza sobre os resultados?
CRM
SGN
Power BI
Real Clinic
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Assuma e elabore alternativas para que o erro seja o propulsor de uma mudança de atitude e evolução. O comportamento é:
Saiba quem são os nossos clientes e do que eles precisam
Construa um caminho com clareza sobre os resultados
Elogie e critique para gerar excelência
Buscamos aprender com os erros
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como podemos conhecer e acompanhar o desempenho de nossos processos?
Praticando a comunicação de forma clara, objetiva, constante e efetiva
Praticando a cordialidade e o respeito
Conhecendo e se apropriando das métricas dos indicadores e das metas
Promovendo oportunidades para discutir e desenvolver soluções inovadoras
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