ວິຊາ ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ ຊັ້ນມ.1

ວິທະຍາສາດໝາຍເຖິງຫຍັງ ?

• ວິທະຍາສາດໝາຍເຖິງ ຫຼັກການທາງທິດສະດີ ຫຼື ຂໍ້ມູນຄວາມເປັນຈິງ.
• ວິທະຍາສາດໝາຍເຖິງ ຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຈາກການສັງເກດ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າປະສົບການມີຫຼັກຖານ ແລະ ເຫດຜົນ.
• ວິທະຍາສາດໝາຍເຖິງ ການວິເຄາະ, ການຈໍາແນກ ແລະ ການປະຕິບັດຕົວຈິງ.
• ວິທະຍາສາດໝາຍເຖິງ ຄວາມຮູ້ໂດຍທົ່ວໄປທີ່ໄດ້ຈາກທິດສະດີ ແລະ ຫຼັກຖານຂອງຂໍ້ມູນຄວາມເປັນຈິງ.

ຈົ່ງບອກຂໍ້ໃດໃນລຸຸ່ມນີ້ ແມ່ນເຄື່ອງປະດິດສ້າງທີ່ມີລັກສະນະທັນສະໄໝ ?

• ເຕົາໄຟ ແລະ ຕູ້ເຄື່ອງ.
• ອາກາດ ແລະ ຕູ້ເຢັນ.
• ຝົນທຽມ ແລະ ພັດລົມ.
• ລົດຈັກໄຟຟ້າ ແລະ ເຄື່ອງປັບອາກາດ.

ນັກວິທະຍາສາດມີຄຸນສົມບັດ ແລະ ຈຸດມຸ່ງໝາຍຫຼັກໆມີຈັກປະການ ?

• ມີ 4 ປະການ.
• ມີ 5 ປະການ.
• ມີ 6 ປະການ.
• ມີ 7 ປະການ.

ວິທີການຄົ້ນຄວ້າທາງວິທະຍາສາດປະກອບມີຈັກຂັ້ນຕອນ ?

• ມີ 3 ຂັ້ນຕອນ.
• ມີ 6 ຂັ້ນຕອນ.
• ມີ 4 ຂັ້ນຕອນ.
• ມີ 5 ຂັ້ນຕອນ.

ຂໍ້ໃດແມ່ນສັນຍະລັກຫົວໜ່ວຍຂອງລະບົບ SI ?

• Kg, K, m, s.
• m, s, Kg.
• K, Kg, m.
• ຖືກໝົດທຸກຂໍ້.

ນັກປາດສາກົນເພິ່ນກໍານົດຄວາມຍາວເສັ້ນແວງເທົ່າໃດ ?

• (1/10 000).
• (1/100 000).
• (1/1 000 000).
• (1/10 000 000).

ຜົນປະໂຫຍດຂອງການຮຽນຮູ້ວິທະຍາສາດມີຫຍັງແດ່ ?

• ຊ່ວຍໃຫ້ເກີດການຈິນຕະນາການ
• ຊ່ວຍເຝິກໃຫ້ຢາກຮຽນວິທະຍາສາດ
• ຊ່ວຍກໍາຈັດການເຊື່ອງົມງວາຍ ແລະ ຄວາມຢ້ານກົວໂດຍຂາດເຫດຜົນ
• ຊ່ວຍໃຫ້ຄົນໃຈເຢັນຂຶ້ນ

ຂໍ້ໃດແມ່ນຜົນເສຍຫາຍຈາກການນໍາໃຊ້ວິທະຍາສາດ ?

• ເກີດໄຟໄໝ້ທໍາມະຊາດ
• ຂາດສະຕິບໍ່ມີຄວາມລະມັດລະວັງ
• ນໍ້າເປື້ອນເປັນພິດ
• ການນໍາໃຊ້ນິວເຄຼຍເຮັດໃຫ້ອາກາດເປັນພິດ

ນັກວິທະຍາສາດຄົນໃດແມ່ນຄົນຜະລິດດອກໄຟຟ້າທີ່ເຮັດໃຫ້ທົ່ວໂລກໄດ້ຮັບຄວາມສະຫວ່າງ ສະໄຫວໃນຍາມຄໍ່າຄືນ ?

• ທ່ານ ເຈມ ແບດເຊລເລີ
• ທ່ານ ໂທມັດ ແອລວາ ເອດິສັນ
• ທ່ານ ເຈມ ຊໍາເນີ
• ທ່ານ ເອດິສັນ

ການວັດແທກຄວາມຍາວແມ່ນຫຍັງ ?

• ແມ່ນການປຽບທຽບຄວາມຍາວຂອງວັດຖຸນັ້ນໃສ່ກັບຄວາມຍາວຂອງວັດຖຸອື່ນ
• ແມ່ນການສົມທຽບກັນລະຫວ່າງຄວາມຍາວ ແລະ ວັດຖຸ
• ແມ່ນການວັດແທກວັດຖຸ ແລະ ການເລືອກຫົວໜ່ວຍ
• ແມ່ນການປຽບທຽບຄວາມຍາວ ແລະ ຊັ່ງຊາຄວາມຍາວນັ້ນ