Search Header Logo

DEC2053 Observation & Assessment TOPIC 1 & 2

Authored by Madam Eva M. Salimin

Education

Professional Development

Used 2+ times

DEC2053 Observation & Assessment TOPIC 1 & 2
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

10 sec • 1 pt

Penilaian awal kanak-kanak ialah alat yang digunakan untuk mengumpul dan menyediakan pendidik, ibu bapa dan keluarga dengan maklumat kritikal tentang perkembangan dan pertumbuhan kanak-kanak.

BETUL

SALAH

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Pilih pernyataan yang BENAR tentang penilaian perkembangan kanak-kanak.

Proses mengumpul maklumat tentang kanak-kanak, menyemak maklumat, dan kemudian menggunakan maklumat tersebut untuk merancang aktiviti pendidikan yang berada pada tahap yang kanak-kanak itu boleh faham dan boleh belajar daripadanya.

Penilaian adalah bahagian penting dalam program awal kanak-kanak berkualiti tinggi. Apabila pendidik membuat penilaian, mereka memerhati kanak-kanak untuk mendapatkan maklumat tentang apa yang dia tahu dan apa yang dia boleh buat.

Memerhati dan mendokumentasikan kerja dan prestasi kanak-kanak dalam tempoh setahun membolehkan pendidik mengumpul rekod pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak. Dengan maklumat ini, para pendidik boleh mula merancang kurikulum yang sesuai dan pengajaran individu yang berkesan untuk setiap kanak-kanak.

Rekod penilaian ini juga merupakan alat yang hebat untuk dikongsi dengan ibu bapa supaya mereka boleh mengikuti kemajuan anak mereka di sekolah, memahami kekuatan dan cabaran anak mereka, dan merancang cara mereka boleh membantu melanjutkan pembelajaran ke rumah mereka.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

10 sec • 1 pt

Mengapakah penilaian penting?

Menyediakan rekod pertumbuhan dalam semua bidang perkembangan: kognitif, fizikal/motor, bahasa, sosial-emosi, dan pendekatan pembelajaran.

Membantu pendidik merancang pengajaran individu untuk kanak-kanak atau untuk sekumpulan kanak-kanak yang berada pada peringkat perkembangan yang sama.

Kenal pasti kanak-kanak yang kurang memerlukan sokongan tambahan sama ada terdapat keperluan untuk intervensi atau perkhidmatan sokongan.

Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan dalam program dan maklumat tentang sejauh mana program itu memenuhi matlamat dan keperluan kanak-kanak

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

10 sec • 1 pt

Kaedah penilaian kanak-kanak boleh menjadi tidak formal (menjalankan pemerhatian semula jadi, mengumpul data dan kerja kanak-kanak untuk portfolio, menggunakan penilaian pendidik dan guru) dan formal (menggunakan alat penilaian seperti soal selidik dan ujian piawai). Kedua-dua kaedah adalah berkesan dan boleh membantu memaklumkan kepada pendidik dan ibu bapa tentang kemajuan kanak-kanak.

BETUL

SALAH

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Apakah yang anda faham tentang Penilaian Awal?

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Penilaian Berterusan mempunyai empat ciri utama. Nyatakan.

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Mengapa perlu menjalankan penilaian berterusan terhadap kanak-kanak? Beri pendapat anda.

Evaluate responses using AI:

OFF

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?