Cuestionario de EVAD

Enfoque en el cual el objetivo único de la evaluación es verificar el dominio de contenidos y calificar con el propósito de acreditación.

• Enfoque conductivista

• Enfoque por recepción

• Enfoque constructivista

¿Conocías la importancia y utilidad de las evaluaciones diagnósticas como herramienta para la creación de contenidos educativos?

Una evaluación que es realizada por pares y permite recabar información respecto de la opinión de los distintos integrantes de un grupo respecto del desempeño de sus compañeros en trabajos colaborativos se conoce como

Cuando una consigna plantea cuestiones cercanas a la realidad del estudiante e  incluyen problemáticas complejas que son extraídas o similares a las que el alumno encontrará en la vida real decimos que esa consigna es

La estructura de una buena consigna responde a las siguientes preguntas:

• ¿Qué se debe hacer?

• ¿Para qué lo está haciendo?

• ¿Dónde lo harán?

• ¿Cómo lo harán?

• ¿Con qué van a realizar el ejercicio?

¿Cuál es el nombre de este instrumento de evaluación?

La expresión por parte del docente de opiniones y/o juicios fundados sobre el proceso de aprendizaje, con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes con el fin de que la evaluación forme parte de un proceso de mejora continua se conoce como