Bài tập trắc nghiệm chương trình 2018.

Âm nhạc là một loại hình nghệ thuật sử dụng (a)   để diễn tả cảm xúc, thái độ, nhận thức và tư tưởng của con người

Nội dung CTGDPT môn Âm nhạc?

• 5

• 6

• 7

• 8

Vượt khó trong công việc thuộc phẩm chất nào?

• Trách nhiệm

• Chăm chỉ

• Nhân ái

• Trung thực

Tôn trọng sự khác biệt giữa con người, nền văn hóa thuộc phẩm chất nào?

• Trung thực

• Yêu nước

• Nhân ái

• Chăm chỉ

Nhóm phương pháp dạy học truyền thống gồm có?

• Phương pháp làm việc nhóm

• Phương pháp thực hành luyện tập

• Phương pháp dùng lời

• Phương pháp trực quan

• Phương pháp trò chơi

Cảm thụ hiểu biết âm nhạc là

• Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu

• Biết chia sẻ hiểu biết âm nhạc với người khác, biết biểu diễn các tiết mục với hình thức phù hợp

• Nhận biết được câu đoạn có hình thức rõ ràng, nhận biết sự giống nhau và khác nhau của các nét nhạc

• Bước đầu biết đánh giá kĩ năng thể hiện âm nhạc của bản thân và người khác

Thời lượng (Tính theo %) dành cho các nội dung ở bậc Tiểu học là:

• - Hát : 30%

  - Nhạc cụ : 15% 

  Nghe nhạc, đọc nhạc, lí thuyết âm nhạc, âm nhạc thường thức : 35%

  - Đánh giá: 15%

• - Hát : 35%

  - Nhạc cụ : 25% 

  Nghe nhạc, đọc nhạc, lí thuyết âm nhạc, âm nhạc thường thức : 35%

  - Đánh giá: 10%

• - Hát : 35%

  - Nhạc cụ : 20% 

  Nghe nhạc, đọc nhạc, lí thuyết âm nhạc, âm nhạc thường thức : 35%

  - Đánh giá: 10%

Chương trình âm nhạc tiểu học giúp học sinh (a)   làm quen với âm nhạc phổ thông kiến thức, đa dạng của âm nhạc thế giới và giá trị truyền thống âm nhạc.

Đánh nhận xét học sinh lớp 1,2 theo thông tư nào?

• 22

• 27

• 30

• 32

Chương trình môn âm nhạc góp phần (a)   phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học