Inimeseõpetuse kontrolltöö

Inimeseõpetuse kontrolltöö

6th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Teabe vahetamine

Teabe vahetamine

6th Grade

13 Qs

Kriisid ja kriisiabi

Kriisid ja kriisiabi

6th Grade

12 Qs

Inimeseõpetuse kontrolltöö

Inimeseõpetuse kontrolltöö

Assessment

Quiz

Social Studies

6th Grade

Easy

Created by

Maret Evisalu

Used 4+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Loe läbi küsimus ja vali kõik õiged vastused.

Mis on eneseanalüüs?

Enda tundma õppimine läbi füüsiliste omaduste

Kui keegi teine õpib sind tundma

Enda psüühiliste omaduste tundmaõppimine

Teise inimese tundma õppimine

2.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

Miks on eneseanalüüs hea?

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Märgi, kas väide on tõene või väär. Väär paranda õigeks.


Enesehinnang on hinnang, mis peegeldab suhtumist endasse.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Märgi, kas väide on tõene või väär. Väär paranda õigeks.


Kõrge enesehinnang viitab halvustavale suhtumisele iseendasse.

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Märgi, kas väide on tõene või väär. Väär paranda õigeks.


Kõrge enesehinnangu kujunemisel on oluline keskenduda oma nõrkustele ja vigadele.

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

Märgi, kas väide on tõene või väär. Väär paranda õigeks.


Enesehinnang on terve elu vältel samasugune.

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

Miks on enesekontroll vajalik (4 põhjust)?

Evaluate responses using AI:

OFF

8.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Loe läbi küsimus ja vali kõik õiged vastused.


Mis on väärtushinnang?

Hinnang iseendast

Arusaam heast ja halvast

Väärtused, mida pean enda jaoks oluliseks

Kommentaar sotsiaalmeedias

9.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

Loe läbi tekst ja vasta küsimustele.

Mari sai loodusõpetuse 2. Ta oli väga pettunud ning hakkas tunnis nutma. Õpetaja rahustas ta maha, kuid koju minnes teatas Mari emale, et õpetaja ei oska teda õpetada ning seda teemat pole tal üldse vaja teada.

Too üks näide, kuidas Mari võiks juhtida oma: emotsioone, käitumist, mõtteid.

Evaluate responses using AI:

OFF