BDTX - CÔNG NGHỆ

Bản kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục nhằm thực hiện chương trình giáo dục do Bộ trưởng Bộ GD & ĐT ban hành được gọi là

• Phát triển chương trình giáo dục phổ thông

• Nội dung giáo dục địa phương

• Kế hoạch giáo dục của nhà trường

• Chương trình giáo dục phổ thông cấp quốc gia

Giáo viên bộ môn không phải là tổ trưởng chuyên môn KHÔNG CÓ nhiệm vụ nào dưới đây trong xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn?

• Tổ chức xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn

• Tham gia xây dựng kế hoạch theo sự phân công của tổ trưởng chuyên môn

• Tích cực đóng góp ý kiến để hoàn thiện kế hoạch

• Cụ thể hóa thành kế hoạch cá nhân theo nhiệm vụ được phân công để thực hiện

Kế hoạch dạy học là gì?

• là một bản thiết kế và hướng dẫn cụ thể việc tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục trong một năm học.

• là một bản thiết kế và hướng dẫn cụ thể cho việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy một môn học hay một bài học.

• là một bản thiết kế và hướng dẫn cụ thể việc tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục một học kì.

• là một bản thiết kế và hướng dẫn đánh giá kết quả thực hiện của một hoạt động giáo dục.

Trong các nhóm năng lực sau, đâu là nhóm các năng lực cốt lõi?

• NL tự chủ và tự học; NL giao tiếp và hợp tác; NL tính toán.

• NL tự chủ và tự học; NL giao tiếp và hợp tác; NL giải quyết vấn đề và sáng tạo.

• NL tự chủ và tự học; NL giải quyết vấn đề và sáng tạo; NL công nghệ.

• NL giao tiếp và hợp tác; NL giải quyết vấn đề và sáng tạo; NL khoa học.

Có mấy bước xây dựng kế hoạch dạy học, kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục theo định hướng hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh?

• 3 bước

• 4 bước

• 5 bước

• 6 bước

Căn cứ nào dưới đây không được sử dụng để xác định mục tiêu dạy học của chủ đề/ bài học khi xây dựng kế hoạch bài dạy?

• Đặc điểm trình độ của học sinh

• Yêu cầu cần đạt của chủ đề/ bài học

• Kinh nghiệm của giáo viên

• Đặc điểm xây dựng nội dung kiến thức, phương pháp, phương tiện, thiết bị dạy học.

Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn cần trình bày những nội dung nào dưới đây?

• Các hoạt động giáo dục

• Phân phối chương trình và kiểm tra đánh giá định kì

• Chuyên đề lựa chọn

• Phân phối chương trình

Quá trình tổ chức thực hiện một hoạt động dạy học được thực hiện theo thứ tự các bước nào sau đây?

• Chuyển giao nhiệm vụ - Thực hiện nhiệm vụ - Báo cáo kết quả, thảo luận – Kết luận.

• Mục tiêu – Nội dung – Sản phẩm – Tổ chức thực hiện.

• Chuyển giao nhiệm vụ - Thực hiện nhiệm vụ - Báo cáo kết quả thảo luận – Sản phẩm.

• Mục tiêu – Nội dung – Sản phẩm – Tổ chức thực hiện.