NÃO VAI CAIR NO ENEM

(ENEM) Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança deinorganicidade social – o oposto da interligação com objetivos internos – trazida da colônia. Este momento alto es-taria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O país serámoderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então teríamos umpaís democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do presente.Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando, principalmentedo econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo encontra-seno futuro, que agora parece remoto.SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São Paulo: Cia. das Letras,1999 (adaptado).Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados notexto é:

• Brasil, um país que vai pra frente

• Brasil, a eterna esperança

• Brasil, glória no passado, grandeza no presente.

• Brasil, terra bela, pátria grande

• Brasil, gigante pela própria natureza.

As ruínas do povoado de Canudos,

no sertão norte da Bahia , além de significativas para a identidade cultural

dessa região, são úteis às investigações sobre a Guerra de Canudos e o modo de

vida dos antigos revoltosos. Essas ruínas foram reconhecidas como património

cultural material pelo Iphan (Instituto do Património Histórico e Artístico

Nacional) porque reúnem um conjunto de

• objetos arqueológicos e paisagísticos

• acervos museológicos e bibliográficos.

• núcleos urbanos e etnográficos.

• práticas e representações de uma sociedade

• expressões e técnicas de uma sociedade extinta.

O (Enem, 2010) "O artigo 402

do Código Penal Brasileiro de 1890 dizia: Fazer nas ruas e praças públicas

exercícios de agilidade e destreza corporal, conhecidos pela denominação de

capoeiragem: andar em correrias, com armas ou instrumentos capazes de produzir

uma lesão corporal, provocando tumulto ou desordens. Pena: Prisão de dois a

seis meses." SOARES. C.ELA. NeÇfegodO instituição: os capoeiras no Rio de

Janeiro: 1850-1890. Rio de Janeiro: Secretaria Municipal de Cultura. 199í*

{adaptado). O artigo do primeiro Código Penal Republicano naturaliza medidas

socialmente excludentes. Nesse contexto, tal regulamento expressava

• a manutenção de parte da legislação do Império com vistas ao controle da criminalidade urbana.

• a defesa do retorno do cativeiro e escravidão pelos primeiros governos do período republicano

• o caráter disciplinador de uma sociedade industrializada, desejosa de um equilíbrio entre progresso e civilização

• a criminalizaçâo de práticas culturais e a persistência de valores que vinculavam certos grupos ao passado de escravidão

• o poder do regime escravista, que mantinha os negros como categoria social inferior, discriminada e segregada.

O problema central a ser resolvido pelo Novo Regime era a organização de outro pacto de poder que pudesse substituir o arranjo imperial com grau suficiente de estabilidade. O próprio presidente Campos Sales resumiu claramente seu objetivo: “É de lá, dos estados, que se governa a República, por cima das multidões que tumultuam agitadas nas ruas da capital da União. A polí - tica dos estados é a política nacional”.

(CARVALHO. J. M. Os Bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Lelras, 1987 (adaptado)).

Nessa citação, o presidente do Brasil no período expressa uma estratégia política no sentido de

• governar com a adesão popular.

• atrair o apoio das oligarquias regionais

• conferir maior autonomia às prefeituras

• democratizar o poder do governo central.

• ampliar a influência da capital no cenário nacional

O coronelismo era fruto de alteração na relação de forças entre os proprietários rurais e o governo, e significava o fortalecimento do poder do Estado antes que o predomínio do coronel. Nessa concepção, o coronelismo é, então, um sistema político nacional, com base em barganhas entre o governo e os coronéis. O coronel tem o controle dos cargos públicos, desde o delegado de policia até a professora primária. O coronel hipoteca seu apoio ao governo, sobretudo na forma de voto.

CARVALHO, J. M. Pontos e bordados: escritos de história política. Belo Horizonte. Editora UFMG, 1998 (adaptado)

No contexto da Primeira República no Brasil, as relações políticas descritas baseavam-se na

• coação das milícias locais

• estagnação da dinâmica urbana

• valorização do proselitismo partidário

• disseminação de práticas clientelistas

• centralização de decisões administrativas.

Três décadas – de 1884 a 1914 – separam o século XIX – que terminou com a corrida dos países europeus para a África e com o surgimento dos movimentos de unificação nacional na Europa – do século XX, que começou com a Primeira Guerra Mundial. É o período do Imperialismo, da quietude estagnante na Europa e dos acontecimentos empolgantes na Ásia e na África.

ARENDT. H. As origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2012.

O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na medida em que

• difundiu as teorias socialistas.

• acirrou as disputas territoriais

• superou as crises econômicas

• multiplicou os conflitos religiosos

• conteve os sentimentos xenófobos.

E

venham, então, os alegres incendiários de dedos carbonizados! Vamos! Ateiem

fogo às estantes das bibliotecas! Desviem o curso dos canais, para inundar os

museus! Empunhem as picaretas, os machados, os martelos e deitem abaixo sem

piedade as cidades veneradas! MARINETTI, F. T. Manifesto futurista . Disponível

em: www.sibila.com.br. Acesso em: 2 ago. 2012 (adaptado). Que princípio

marcante do Futurismo e comum a várias correntes artísticas e culturais das

primeiras três décadas do século XX está destacado no texto?

• A tradição é uma força incontornável

• A arte é expressão da memória coletiva

• A modernidade é a superação decisiva da história

• A realidade cultural é determinada economicamente

• A memória é um elemento crucial da identidade cultural.

O New Deal visa restabelecer o equilíbrio entre o custo de produção e o preço, entre a cidade e o campo, entre os preços agrícolas e os preços industriais, reativar o mercado interno – o único que é importante —- pelo controle de preços e da produção, pela revalorização dos salários e do poder aquisitivo das massas isto é, dos lavradores e operários, e pela regulamentação das condições de emprego.

CROUZET. M. Os Estados perante a crise. In: História geral das civilizacбes São Paulo. Difel, 1977 (adaptado)

Tendo como referência os condicionantes históricos do entreguerras, as medidas governamentais descritas objetivavam

• flexibilizar as regras do mercado financeiro

• fortalecer o sistema de tributação regressiva

• introduzir os dispositivos de contenção Creditícia

• racionalizar os custos da automação industrial mediante negociação sindical.

• recompor os mecanismos de acumulação econômica por meio da intervenção estatal.

A Justiça Eleitoral foi criada em 1932, como parte de uma ampla reforma no processo eleitoral incentivada pela Revolução de 1930. Sua criação foi um grande avanço institucional, garantindo que as eleições tivessem o aval de um órgão teoricamente imune à influência dos mandatários.TAYLOR, M. Justiça Eleitoral. In: AVRITZER, L.; ANASTASIA, F. Reforma política no Brasil. Belo Horizonte: UFMG, 2006 (adaptado).

Em relação ao regime democrático no país, a instituição analisada teve o seguinte papel:

• Implementou o voto direto para presidente.

• Combateu as fraudes sistemáticas nas apurações

• Alterou as regras para as candidaturas na ditadura

• Impulsionou as denúncias de corrupção administrativa

• Expandiu a participação com o fim do critério censitário.

TEXTO I - O presidente do jornal de maior circulação do país destacava também os avanços econômicos obtidos naqueles vinte anos, mas, ao justificar sua adesão aos militares em 1964, deixava clara sua crença de que a intervenção fora imprescindível para a manutenção da democracia. Disponivel em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 1 set. 2013 (adaplado).

TEXTO II - Nada pode ser colocado em compensação à perda das liberdades individuais. Não existe nada de bom quando se aceita uma solução autoritária.FICO, C. A educação e o golpe de 1964. Disponivel em: www.brasilrecente.com.Acesso em: 4 abro 2014 (adaptado).

Embora enfatizem a defesa da democracia, as visões do movimento político-militar de 1964 divergem ao focarem, respectivamente:

• Razões de Estado – Soberania popular

• Ordenação da Nação – Prerrogativas religiosas

• Imposição das Forças Armadas – Deveres sociais.

• Normatização do Poder Judiciário – Regras morais

• Contestação do sistema de governo – Tradições culturais.