ความรู้พื้นฐานงานประดิษฐ์

ข้อใดคือความหมายของการออกแบบงานประดิษฐ์

• เป็นการสร้างสิ่งใหม่ๆ

• การดัดแปลงสิ่งของเก่าที่มีอยู่แล้วให้ดียิ่งขึ้น

• การวางแผนก่อนลงมือปฏิบัติ

• ถูกทุกข้อที่กล่าว

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ประโยชน์ของงานประดิษฐ์

• ช่วยให้ประหยัดค่าใช้จ่าย

• ทำให้เกิดความภาคภูมิใจ

• ทำให้เป็นคนรูปร่างดี

• ทำให้มีรายได้

การเตรียมวัสดุอุปกรณ์ ช่วยฝึกให้นักเรียนมีลักษณะนิสัยอย่างไร

• การตรงต่อเวลา

• มีระเบียบ

• ช่างสังเกต

• มีความรู้เพิ่มขึ้น

ข้อใดคือสิ่งประดิษฐ์ที่ใช้ในชีวิตประจำวัน.

• ตระกร้าจากไม้ไผ่

• ประดิษฐ์กระทงด้วยใบตอง

• จัดพานพุ่มในพิธีไหว้ครู

• จัดพานดอกไม้รับน้ำสังข์ในพิธีมงคลสมรส

ข้อใดไม่ใช่ของใช้จากเศษวัสดุเหลือใช้

• ผ้ากันเปื้อนจากผ้าลายดอก

• พรมเช็ดเท้าจากเศษผ้า

• หุ่นยนต์จากเศษอลูมิเนียม

• กระเป๋าสตางค์จากฝากล่อง

การประดิษฐ์สิ่งของจากเศษวัสดุข้อใดไม่ควรปฏิบัติ

• สำรวจความต้องการของตนเอง

• ศึกษาการประดิษฐ์วัสดุ

• รู้วิธีป้องกันตนเองจากการทำงาน

• ซื้อวัสดุเครื่องมือเครื่องใช้ราคาแพง

ข้อใดไม่ใช่เศษวัสดุเหลือใช้

• ฟางข้าว เปลือกไข่

• ผักตบชวา เกล็ดปลา

• เปลือกหอย ขนสัตว์

• มีดอีโต้ กบไสไม้

เราจะนำวัสดุในท้องถิ่นมาใช้ทำอะไรได้บ้าง

• ทำของเล่น

• ทำของใช้

• ทำของประดับตกแต่ง

• ถูกทุกข้อ

ถ้านักเรียนต้องการวัดความสูงของตู้เสื้อผ้า นักเรียนจะใช้อุปกรณ์ข้อใด

• ไม้เมตร

• สายวัด

• ตลับเมตร

• ไม้บรรทัด 36 นิ้ว

ขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการทำงานประดิษฐ์คือข้อใด

• ตรวจสอบและปรับปรุงแก้ไขงานประดิษฐ์

• เก็บอุปกรณ์การทำงานประดิษฐ์

• นำงานประดิษฐ์ออกแสดงโชว์

• นำงานประดิษฐ์ไปใช้งาน