PERSOALAN EMPIRIK PEMBELAJARAN PKN SD

keterampilan guru untuk menciptakan dan memelihara dan

mengembalikannya bila terjadi gangguan dalam proses belajar-mengajar termasuk salah satu tantangan guru yaitu...

• kreativitas pembelajaran yang minim

• pengelolaan kelas

• keberadaan PKn dalam menentukan kelulusan

• perbandingan materi dengan alokasi waktu

perbandingan antara materi dan waktu pembelajaran PKn selama ini ...

• sangat sesuai

• mendapat penambahan waktu

• tidak seimbang

• sesuai kehendak guru

Guru yang mengajar PKn di Desa Suka Maju dengan hanya menjelaskan sesuai buku teks tanpa menggunakan alat peraga, media, ataupun model pembelajaran menyenangkan lainnya termasuk permasalahan di bidang...

• PKn tidak menjadi standar kelulusan

• kreativitas pembelajaran yang minim

• alokasi waktu yang tidak seimbang

• materi yang kurang sesuai

Yang bukan 4 pilar pembelajaran PKn menurut UNESCO adalah...

• learning to teach

• learning to do

• learning to be

• learning to know

pembelajaran PKn menekankan pentingnya interaksi dan bertindak termasuk dalam pilar...

• learning to live together

• learning to do

• learning to be

• learning to know

belajar adalah proses untuk membentuk jati dirinya sendiri. Termasuk dalam pilar...

• learning to be

• learning to know

• learning to live together

• learning to do

pembelajaran PKn menekankan pentingnya interaksi dan bertindak. Termasuk dalam pilar

• learning to be

• learning to know

• learning to do

• learning to live together

mengajarkan, melatih dan membimbing peserta didik agar mereka

dapat menciptakan hubungan melalui komunikasi yang baik, menjauhi prasangka-

prasangka buruk terhadap orang lain serta menjauhi dan menghindari terjadinya

perselisihan dan konflik merupakan pilar...

• learning to be

• learning to know

• learning to do

• learning to live together

konten pembelajaran PKn dengan tingkatan terlalu tinggi seperti materi tugas dan tanggung jawab pemerintah pusat dan daerah termasuk contoh permasalahan di bidang...

• mengajar menggunakan media konvensional

• kemampuan siswa dalam menangkap kata kunci SK dan KD

• kurikulum yang terlalu berat

• mengajar berdasarkan buku teks

Materi PKn sebetulnya banyak yang bisa diajarkan sesuai realita kehidupan siswa.Akan tetapi pada kenyataannya tidak. Hal ini menunjukkan permasalahan pembelajaran PKn yaitu..

• mengajar menggunakan media konvensional

• pembelajaran tidak kontekstual

• evaluasi pada aspek kognitif

• mengajar berdasarkan buku teks