Ulangkaji 2 PJPK Tingkatan 2

Ulangkaji 2 PJPK Tingkatan 2

10th - 11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Evaluasi Ekskul Panahan

Evaluasi Ekskul Panahan

10th - 12th Grade

15 Qs

PJ T4 : Tarian Sewang

PJ T4 : Tarian Sewang

11th Grade

10 Qs

Ke-Al Azhar 8 an

Ke-Al Azhar 8 an

7th Grade - University

10 Qs

Quiz pengayaan PJOK

Quiz pengayaan PJOK

9th - 10th Grade

10 Qs

Kebugaran Jasmani - SMA (HighSchool)

Kebugaran Jasmani - SMA (HighSchool)

10th - 12th Grade

15 Qs

KELAS 2

KELAS 2

1st - 12th Grade

10 Qs

PJPK

PJPK

1st - 10th Grade

15 Qs

Permainan Bola Besar

Permainan Bola Besar

10th Grade

15 Qs

Ulangkaji 2 PJPK Tingkatan 2

Ulangkaji 2 PJPK Tingkatan 2

Assessment

Quiz

Physical Ed

10th - 11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Siti Nadiah Tawakkal

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikan definisi bagi Keselamatan Makanan

Makanan yang boleh mengelak kita daripada mengalami gejala kekurangan nutrien dalam tubuh badan

Makanan yang dapat memberikan keselamatan kepada pemgguna

Makanan yang dapat mengamcam keselamatan diri seseorang

Makanan yang bersih dan bebas daripada bahan yang boleh mengancam kesihatan seperti kuman dan racun

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Makanan yang mampu memberikan kesan yang baik kepada pengguna seperti makanan yang segar, bersih dan memberi nutrien yang berkhasiat. Pernyataan Ini merujuk kepada?

Kebaikan makanan

Kualiti makanan

Keselamatan makanan

Pengendalian makanan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

I dan II

I, II dan III

II dan IV

I, II, III dan IV

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

I dan II

I, II dan III

II dan IV

I, II, III dan IV

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pilih pernyataan yang paling tepat meggambarkan tentang “Passive Movement”

Minta mangsa melakukan pergerakan aktif bagi mengesan tahap dan kecederaan mangsa

Membantu mangsa menggerakkan anggota badan yang mengalami kecederaan

Memerhati dan memeriksa kecederaan mangsa

Meminta mangsa berdiri dan melakukan ujian kemahiran

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Rawatan T.O.T.A.P boleh diberikan kepada individu yang mengalami kecederaan ringan, tetapi sekiranya mangsa mengalami kecederaan yang teruk semasa rawatan diberikan mangsa perlu dibawa ke hospital. Nyatakan prosedur yang tidak perlu diteruskan setelah anda mendapati mangsa menunjukkan rasa sakit yang teruk;

Talk and Observe

Observe and Touch

Skill test, Passive movement, dan active movement.

Talk, Observe and Touch

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Rawatan T.O.T.A.P and D.R.A.B.C diberikan kepada individu yang masih dalam keadaan sedar atau tidak sedar mengikut prinsip

Bantuan akhir

Bantuan sementara

Membantu rakan yang cedera

Bantuan permulaan

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?