tổng kết từ vựng các biện pháp tu từ

Ẩn dụ là gì?

• Là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng, nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt

• Là đối chiếu sự vật, hiện tượng này với sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

• Là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác có nét tương cận, nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt

• Là dùng từ chỉ hoạt động, tính chất của con người để chỉ cho sự vật, hiện tượng

So sánh là gì?

• Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

• Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương cận, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

• Là hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương đồng với nhau

• Hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương cận với nhau

Hoán dụ là gì?

• Là gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác

• Là đối chiếu tên sự vật hiện tượng này với tên sự vật hiện tượng khác

• Là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên, sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

• Là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên, sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ:

"Vì sao trái đất nặng ân tình

Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh”

• Ẩn dụ

• So sánh

• Nhân hóa

• Hoán dụ

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:

“Không có kính không phải vì xe không có kính

Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi”

(“Bài thơ về tiểu đội xe không kính”, Phạm Tiến Duật)

• Ẩn dụ

• So sánh

• Nhân hóa

• Điệp ngữ

Từ gạch chân trong các câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào?

“Ngày xuân em hãy còn dài

Xót tình máu mủ thay lời nước non”

(“Truyện Kiều”, Nguyễn Du)

• Ẩn dụ

• So sánh

• Nhân hóa

• Hoán dụ

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau:

“Còn non còn nước còn dài

Còn về còn nhớ đến người hôm nay”

(“Truyện Kiều”, Nguyễn Du)

• Ẩn dụ

• So sánh

• Nhân hóa

• Điệp ngữ

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau:

“Sương chùng chình qua ngõ”

(“Sang thu”, Hữu Thỉnh)

• Ẩn dụ

• So sánh

• Nhân hóa

• Điệp ngữ

Hình ảnh mặt trời nào được dùng theo lối nói ẩn dụ?

• Mặt trời mọc ở đằng đông

• Thấy anh như thấy mặt trời

  Chói chang khó nói, trao lời khó trao

• Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

  Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

• Bác như ánh mặt trời xua màn đêm giá lạnh

Hình ảnh nào sau đây không phải hình ảnh nhân hóa?

• Trâu ơi, ta bảo trâu này

  Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta

• Trên cành cao, những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.

• Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.

• Anh mang lá thư, đặt nhẹ vào tay cô gái.