Historia, cultura y trabajo

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Assessment

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Philosophy

11th Grade

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Elizabeth G

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

La historia es conjunto de hechos o sucesos relacionados entre sí, ocurridos durante un tiempo pasado y lugares determinados

Verdadero

Falso

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

45 sec • 1 pt

Cualquier resto material (joyas, vestidos, armas, cerámicas...) o documento escrito (cartas, testamentos, prensa...), oral (entrevistas,discursos...), gráfico o audiovisual (pinturas, grabados, fotografías, películas...), que ofrece al historiador una información sobre la actividad humana y le permite reconstruir el pasado se denomina: ............................

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

45 sec • 1 pt

Consiste en ubicar los hechos históricos en el tiempo. El estudio de la medida del tiempo y de la sucesión ordenada de los hechos del pasado en forma cronológica se denomina: ....................

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según su origen la fuente puede ser:

primarias , secundarias.

falsas, o verdaderas

fijas o variables

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

señala la respuesta correcta.

las fuentes .......................... son las pertenecientes a la época histórica estudiada, como una moneda, una espada, un diario privado, un anillo

A)Fuentes primarias

B)Fuentes secundarias

La A y la B

Ninguna de las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Señala la respuesta correcta: Segùn su origen las fuentes ............................... son las elaboradas a partir de las fuentes primarias, en épocas posteriores, como un mapa o la descripción de una moneda que encontramos en un libro.

Fuentes Primarias

Fuentes Secundarias

Respuesta A y B

Ninguna de las anteriores.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Señale la respuesta correcta y en el orden adecuado. El método de trabajo de los historiadores es riguroso y científico, y sigue un método de trabajo que podemos resumir en cuatro pasos:

La elaboración de hipótesis, la búsqueda de información, el análisis de las fuentes de información, la elaboración de conclusiones.

La búsqueda de información, la elaboración de hipótesis, la búsqueda de información, la elaboración de conclusiones.

La elaboración de hipótesis, la búsqueda de información, la elaboración de conclusiones.

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