Bài tập Mô đun 2

Câu 1: Quy trình đánh giá GVCSGDPT gồm có mấy bước?

• 1 bước

• 2 bước

• 3 bước

• 4 bước

Câu 2: Người đứng đầu CSGDPT thực hiện đánh giá GV theo chuẩn dựa trên:

• A. Kết quả tự đánh giá của giáo viên; Ý kiến của đồng nghiệp

• B. Ý kiến của đồng nghiệp; Thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của giáo viên

• C. Thông qua minh chứng xác thực, phù hợp

• D. Kết quả tự đánh giá của giáo viên; Ý kiến của đồng nghiệp; Thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của giáo viên; Thông qua minh chứng xác thực, phù hợp

Câu 3: Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chuẩn nghề nghiệp GV gồm:

• 4 tiêu chuẩn, 13 tiêu chí

• 5 tiêu chuẩn, 15 tiêu chí

• 6 tiêu chuẩn, 15 tiêu chí

• 5 tiêu chuẩn, 17 tiêu chí

Câu 4: Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018 của Bộ giáo dục và Đào tạo, tiêu chuẩn của Hiệu trưởng gồm:

• 5 tiêu chuẩn, 18 tiêu chí

• 5 tiêu chuẩn, 17 tiêu chí

• 5 tiêu chuẩn, 16 tiêu chí

• 6 tiêu chuẩn, 18 tiêu chí

Câu 5: Yêu cầu về chất lượng đội ngũ thì GV, NV, CBQL cần được bồi dưỡng bao nhiêu năng lực cần thiết để thực hiện Chương trình GDPT 2018:

• 5

• 6

• 7

• 8

Để thực hiện Chương trình GDPT 2018 trong công tác quản trị nhân sự, Hiệu trưởng cần tập trung làm tốt các vai trò của người CBQL nhà trường trên bao nhiêu phương diện:

• 3 phương diện

• 4 phương diện

• 5 phương diện

• 6 phương diện

Câu 7: Đâu không phải là giải pháp phát triển đội ngũ GV, NV, CBQL:

• Thực hiện phân công chuyên môn cho GV đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018

• Bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp của đội ngũ GV, NV, CBQL đáp ứng Chương trình GDPT 2018

• Quan tâm đầu tư cơ sở vật chất thiết bị dạy học đáp ứng Chương trình GDPT 2018

• Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, nề nếp sinh hoạt chuyên môn, đa dạng hóa nội dung hình thức tổ chức sinh hoạt chuyên đề, chuyên môn đáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình GDPT 2018

Câu 8: Đâu không phải là phương pháp tạo động lực làm việc, phát triển năng lực nghề nghiệp GV, NV, CBQL đáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình GDPT 2018:

• Giải quyết tốt các mâu thuẫn, xung đột

• Thông qua kinh tế

• Thông qua công việc

• Thông qua cải thiện môi trường làm việc

Câu 9: Thầy/ cô hãy trình bày 1 số khó khăn khi thực hiện CTGDPT 2018?

• Nhân sự thừa, thiếu cục bộ

• CSVC chưa đáp ứng được yêu cầu

• Kinh phí hạn hẹp

• Thời gian không đủ