ÔN LẠI NỘI DUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH GDPT2018

Chọn một phương án đúng nhất để điền các từ vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Dạy học hướng tới phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh có đặc trưng nổi bật nhất là : Chú trọng hình thành và phát triển các ____ ___ (1) và ____ ____(2) cốt lõi của con người hiện đại thông qua tổ chức dạy học nội dung kiến thức cơ bản , thiết thực , hiện đại , hài hòa đức- trí- thể-mĩ, chú trọng thực hành vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề học tập và đời sống bằng các phương pháp , hình thức tổ chức giáo dục tích cực, phát huy tự học, sáng tạo ; các phương pháp kiểm tra – đánh giá phù hợp với mục tiêu và phương pháp giáo dục để đạt mục tiêu đó.

• (1) năng lực; (2) phẩm chất

• (1) khả năng; (2) giá trị

• (1) năng khiếu; (2) tài năng

• (1) giá trị; (2) kĩ năng

Chọn một phương án đúng nhất để điền các từ vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Dạy học tích hợp là định hướng dạy học huy động, kết hợp, liên hệ các yếu tố có ____ ____ (1) với nhau của nhiều lĩnh vực, nhiều ngành khoa học để giải quyết có hiệu quả các vấn đề ____ ____(2), trong đó mức độ cao nhất là hình thành các môn học tích hợp.

• (1) quan hệ; (2) quan trọng

• (1) gắn bó; (2) lí thuyết

• (1) tính chất; (2) cơ bản

• (1) liên quan; (2) thực tiễn

Chọn các phương án đúng

Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình GDPT 2018 ở cấp Tiểu học là:

• Tiếng Việt; Toán; Đạo đức; Ngoại ngữ 1; Tự nhiên và xã hội

• Lịch sử và Địa lý; Khoa học; Tin học và công nghệ

• Giáo dục thể chất; Nghệ thuật; Hoạt động trải nghiệm

• Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lý; Khoa học tự nhiên

Chọn một phương án đúng nhất để điền vào chỗ trống trong câu sau:

Định hướng nội dung giáo dục của chương trình GDPT 2018 là

Chương trình giáo dục phổ thông thực hiện mục tiêu giáo dục hình thành, phát triển ____ ____ (1) và ____ ___ (2) cho học sinh thông qua các nội dung giáo dục ngôn ngữ và văn học, giáo dục toán học, giáo dục khoa học xã hội, giáo dục khoa học tự nhiên, giáo dục công nghệ, giáo dục tin học, giáo dục công dân, giáo dục quốc phòng và an ninh, giáo dục nghệ thuật, giáo dục thể chất, giáo dục hướng nghiệp. Mỗi nội dung giáo dục đều được thực hiện ở tất cả các môn học và hoạt động giáo dục, trong đó có một số môn học và hoạt động giáo dục đảm nhiệm vai trò cốt lõi.

• (1) phẩm chất; (2) năng lực

• (1) kiến thức; (2) kĩ năng

• (1) nhân cách; (2) giá trị

• (1) thể chất; (2) tinh thần

Chọn một phương án SAI

Một số điểm khác của chương trình GDPT 2018 so với chương trình GDPT 2006 là:

• Chương trình GDPT 2018 được xây dựng theo mô hình phát triển năng lực, thông qua các kiến thức cơ bản, thiết thực; hiện đại và các phương pháp tích cực hóa hoạt động của người học giúp HS phát triển những phẩm chất và năng lực mà nhà trường va xã hội kì vọng

• Chương trình GDPT 2018 phân biệt rõ 2 giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản (từ lớp 1 đến lớp 9) và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (từ lớp 10 đến lớp 12)

• Chương trình GDPT 2018 bảo đảm định hướng thống nhất và những nội dung giáo dục cốt lõi, bắt buộc với HS toàn quốc

• Chương trình GDPT 2018 bảo đảm định hướng thống nhất và những nội dung giáo dục cốt lõi, bắt buộc với HS toàn quốc, đồng thời trao quyền chủ động và trách nhiệm cho địa phương và nhà trường trong việc lựa chọn bổ sung một số nội dung giáo dục phù hợp với đối tượng giáo dục và điều kiện của địa phương, của CSGD góp phần đảm bảo kết nối hoạt động của nhà trường, gia đình, chính quyền và xã hội

Chọn một phương án đúng nhất

Những thách thức từ đội ngũ thực hiện chương trình về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện chương trình:

• Thực hiện yêu cầu phát triển năng lực của HS; dạy học tích hợp; dạy học phân hóa; dạy học 2 buổi/ ngày cấp tiểu học; thực hiện một chương trình; nhiều sách giáo khoa

• Thực hiện yêu cầu phát triển năng lực của HS; dạy học tích hợp; dạy học phân hóa; thực hiện một chương trình; nhiều sách giáo khoa

• Dạy học tích hợp; dạy học phân hóa; dạy học 2 buổi/ ngày cấp tiểu học; thực hiện một chương trình; nhiều sách giáo khoa

• thực hiện yêu cầu phát triển năng lực của HS; dạy học tích hợp; dạy học phân hóa; dạy học 2 buổi/ ngày cấp tiểu học

Chọn một phương án đúng để điền vào chỗ chấm.

CT GDPT 2018 có mục tiêu hình thành và phát triển cho HS ..(a)... năng lực chung và ...(b)... năng lực đặc thù

• (a) 3; (b) 4

• (a) 3; (b) 5

• (a) 3; (b) 7

• (a) 4; (b) 6

Chọn các phương án đúng để điền vào chỗ chấm trong câu sau:

Giáo dục STEM: là mô hình giáo dục dựa trên cách tiếp cận liên môn, giúp học sinh áp dụng các kiến thức .....,.....,.....,..... vào giải quyết một số vấn đề thực tiễn trong bối cảnh cụ thể.

• khoa học

• công nghệ

• kĩ thuật

• Lịch sử

• toán học

Điền phẩm chất còn thiếu vào chỗ chấm:

Chương trình GDPT 2018 hình thành và phát triển cho HS những phẩm chất là: yêu nước, nhân ái, trung thực, trách nhiệm và ......

Điền tên năng lực còn thiếu vào chỗ chấm:

Chương trình GDPT 2018 hình thành và phát triển cho HS những năng lực đặc thù là: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, thẩm mĩ, thể chất và ......