Les différents objectifs et la progression pédagogique

En ingénierie pédagogique l'acronyme SMART signifie ?

• Spécialité, Mesurable, Atteignable, Réalisme, Temps

• Spécificique, Mesurable, Atténuer, Réaliste, Temporel

• Stupéfait, Mesurable, Atteignable, Réaliste, Temporiser

• Spécifique, Mesurable, Atteignable, Réaliste, Temporel

La question " Quelles compétences devront être acquis à la fin de la formation ?" permet d'identifier ?

• l'objectif pédagogique

• l'objectif stratégique

• l'objectif opérationnel

• l'objectif pédagogique partiel

"L'objectif général de la formation" est aussi appelé :

• l'objectif stratégique

• l'objectif pédagogique

• L'objectif pédagogique partiel

• L'objectif opérationnel

La méthode des 3C permet ?

• de poser des questions au client

• de favoriser l'évaluation

• de rédiger des objectifs

Que veut dire les 3 C dans la méthode 3 C ?

• Comportement observable

• Conditions de réalisation

• Critère de réalisation

• Critère de réussite

L'objectif pédagogique est il bien écrit ? A l'issue de la formation les stagiaires seront capable de réaliser un soin de vernis semi permanente sur une cliente.

• Oui

• Non

L'objectif pédagogiques est il bien écrit ? A l'issue de la formation, les stagiaires seront capable d'élaborer un programme de soins esthétiques du visage grâce à une fiche de diagnostic détaillée.

• Oui

• Non

A quoi on reconnaît un objectif pédagogique ?

• Commence par : A l'issue de la formation les stagiaires

• il décrit une activité observable

• Précise les étapes pour atteindre l'objectif pédagogique partiel

• Commence par un verbe d'action

Un objectif doit décrire de manière très précise :

• plusieurs activités

• une seule activité

• des faits

• des opinions

Quels sont les trois domaines de Taxonomies ?

• affectif

• cognitif

• objectif

• psychomoteur