Kuis Belajar Merancang Rencana Pembelajaran
Quiz
•
Social Studies, Education, Special Education
•
University
•
Hard
Yosi Wulandari
Used 6+ times
FREE Resource
Enhance your content
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kriteria mengenai kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan disebut
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Standar Kompetensi Lulusan
IPK
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dikuasai peserta didik
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Standar Kompetensi Lulusan
IPK
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mengetahui arah capaian setiap peserta didik dalam menuntaskan pembelajaran yang dilakukan. Selama menjalani proses pembelajaran peserta didik harus mampu memenuhi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang sudah ditetapkan pada Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016 pada setiap jenjang pendidikan.
Tujuan Analisis KI
Tujuan Analisis KD
Tujuan Analisis SKL
Tujuan Analisis IPK
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mengetahui apakah KD yang telah dirumuskan merupakan tahapan dalam mencapai KI. Pada analisis KD perlu dilakukan penentuan tingkat kompetensinya, apakah berada pada tingkat Mengetahui (C1), memahami (C2), mengaplikasikan (C3), menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan atau mencipta/mengkreasi (C6).
Tujuan Analisis KI
Tujuan Analisis KD
Tujuan Analisis SKL
Tujuan Analisis IPK
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dasar dalam melakukan analisis adalah Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016 tentang SKL dan Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi.
Benar
Salah
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tahapan yang harus dilakukan guru setelah analisis KD adalah ...
merumuskan IPK
merumuskan tujuan pembelajaran
merumuskan pendekatan
merumuskan model pembelajaran
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam merumuskan IPK adalah, kecuali ....
Rumusan IPK menggunakan kata kerja operasional (KKO) yang bisa diukur
Memperhatikan karakteristik mata pelajaran, potensi, dan kebutuhan peserta didik, sekolah, masyarakat, dan lingkungan/daerah.
Tentukanlah proses berpikir yang akan dilakukan oleh peserta didik untuk mencapai kompetensi minimal yang ada pada KD
mengandung banyak tindakan
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
Teori Keperawatan
Quiz
•
University
10 questions
IDP - Instructor Qualities
Quiz
•
University - Professi...
10 questions
Kewarganegaraan II
Quiz
•
University
10 questions
QUIZ JOB ANALYSIS
Quiz
•
University
15 questions
Kuis Strategi Pembelajaran
Quiz
•
University
12 questions
Adab
Quiz
•
10th Grade - University
12 questions
Kelompok 1 - Kompetensi Pedagogik Guru
Quiz
•
University
15 questions
Paham Kebangsaan dan Nasionalisme
Quiz
•
10th Grade - University
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade