CM - Problèmes

On veut transporter 315 enfants dans des autocars pouvant transporter chacun 45 enfants. Combien faut-il d’autocars ?

• Pb quaternaire - Multiplication

• Pb quaternaire - Division partition

• Pb quaternaire - Division quotition

• Autre

Sur une assiette, il y a 2 gâteaux. Sur une autre, il y en a 5. Combien y a-t-il de gâteaux de plus sur la 2ème assiette ?

• Composition... - Recherche d'une partie

• Transformation... - Recherche de la transformation

• Comparaison... - Recherche de la comparaison

• Autre

Il y a 4 filles et 3 garçons. Combien peuvent-ils former de couples de danseurs ?

• Pb quaternaire - Multiplication

• Pb ternaire - Produit cartésien

• Pb ternaire - Configuration rectangulaire

• Autre

J’ai dépensé 78€ pour acheter 6 boites de peinture. Quel est le prix d’une boîte ?

• Pb quaternaire - Division partition

• Pb quaternaire - Division quotition

• Pb ternaire - n fois plus ou n fois moins

• Autre

Dans notre cour, nous avons 5 bancs. Pendant la récréation, 3 bancs sont occupés par des enfants. Combien de bancs sont vides ?

• Composition... - Recherche d'une partie

• Transformation... - Recherche de l'état final

• Comparaison.. - Recherche de l'un des états

• Aucun

J’ajoute 3 bonbons dans la boîte. Maintenant j’en ai 5. Combien la boîte contenait-elle déjà de bonbons ?

• Comparaison... - Recherche de l'un des états

• Transformation... - Recherche de l'état initial

• Comparaison... - Recherche de la comparaison

• Autre

Dans la cour d'une ferme, je vois des poules et des lapins. Au total, il y a 12 têtes et 32 pattes. Combien y a-t-il de lapins ?

La somme des chiffres de l'année 2022 est 6. Combien y a-t-il d'autres années dans ce siècle dont la somme des chiffres vaut 6 ?

"Dans la cour d'une ferme je vois des poules et des lapins. Il y a 12 têtes et 32 pattes. Combien y a-t-il de lapins ?". En CE2, ce problème est classé parmi les :

• situations-problèmes

• problèmes d'application

• problèmes de réinvestissement

• problèmes pour chercher

Quelle est l'affirmation incorrecte concernant le schéma en barre ?

• Il permet de représenter tous les types de problèmes

• C'est un outil à la modélisation

• On commence à le travailler en CM1 car c'est trop abstrait avant

• C'est un support à la verbalisation