Quand un jeune va par lui-même dans la salle grise pour se calmer et qu'on ferme la porte pour ne pas déranger le reste du groupe :

• Il est automatiquement en isolement.

• Il n'y a pas de mesure s'il ne présente pas de danger et qu'il ne tente pas de sortir.

• Il est en isolement et il s'agit d'une mesure de contrôle.

• Ce n'est pas un isolement, mais on remplit une mesure quand même.

Pour que ce soit une mesure de contrôle d'isolement, la porte doit absolument être barrée ou fermée. Vrai ou faux?

• Vrai

• Faux

La mesure d'isolement prend fin lorsque le jeune débute son 10 minutes de retour au calme. Vrai ou faux?

• Vrai

• Faux

La durée de l'isolement se calcule de ma même façon au SRIM et à l'US. Vrai ou faux?

• Vrai

• Faux

Trouve deux motifs qui justifient l'utilisation d'une contention.

• Des mesures alternatives ont déjà été tentées auparavant.

• Le jeune est trop excité.

• Le jeune crie et dérange tout le groupe le soir au coucher.

• Le jeune se met en danger.

C'est seulement les agents qui ont la responsabilité de remplir le formulaire de surveillance. Vrai ou faux?

• Vrai

• Faux

Identifie quelle situation représente un isolement.

• L'agent fait une contention de niveau 2 dans la chambre de l'enfant.

• L'enfant est en pas de recul dans sa chambre la porte fermée.

• L'enfant est contraint de rester derrière la ligne rouge dans une pièce.

• L'enfant est dans sa chambre et il barre sa porte.

L'utilisation de la salle grise = mesure de contrôle. Vrai ou faux ?

• Vrai

• Faux

Un évènement (situation) peut mener à plusieurs mesures de contrôles.

• Vrai

• Faux

L'utilisation de la salle grise est considérée comme un RHS. Vrai ou faux?

• Vrai

• Faux