វិធីសាស្ត្រ PBL

តើវិធីសាស្ត្រ ការសិក្សាដោះស្រាយបញ្ហា (PBL) ស្ថិតនៅក្នុងគោលវិធីអ្វី?

• គោលវិធីគ្រូមជ្ឍមណ្ឌល

• គោលវិធីសិស្សមជ្ឍមណ្ឌល

• គោលវិធីដោះស្រាយបញ្ហា

• គោលវិធីស្ថាបនានិយម

តើវិធីសាស្ត្របង្រៀន PBL អាចអនុវត្តក្នុងមុខវិជ្ជាអ្វីខ្លះ?

• តែមុខវិទ្យាវិជ្ជាសាស្រ្ត

• អាចប្រើបានចំពោះមុខវិជ្ជាសង្គម

• អាចប្រើទាំងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

• ជម្រើសផ្សេងទៀត

តើជម្រើសមួយណាជាគោលបំណងសំខាន់នៃវិធីសាស្ត្រ PBL?

• ផ្តល់ចំណេះដឹងអោយសិស្សពេញលេញ

• សិស្សអាចស្វែងរកដំណោះស្រាយនៃបញ្ហានានា ឬ ដោះ្ក្ងស្រាយ ចំណោទបញ្ហាណាមួយដែលជួបប្រទេះក្នុងជីវភាពរស់នៅប្រចាំថ្ងៃ។

• សិស្សសកម្មក្នុងការសិក្សា និងចូលរួមចែករំលែក

• សិស្សកំណត់បានពីររបៀបក្នុងការសិក្សាងាយស្រួល

តើវិធីសាស្ត្រដោះស្រាយបញ្ហារបស់លោកចចប៉ូលៀមានប៉ុន្មានជំហាន?

• ៣ ជំហាន

• ៤ ជំហាន

• ៥ ជំហាន

• ៦ ជំហាន

តើនៅក្នុងជំហានទី៣នៃការបង្រៀនតាមបែបដោះស្រាយបញ្ហារបស់លោកចចប៉ូលៀគឺអ្វី?

• យល់បញ្ហា

• អនុវត្តផែនការណ៍

• បង្កើតផែនការណ៍

• ត្រួតពិនិត្យឡើងវិញ

តើនៅក្នុងជំហានទី២នៃការបង្រៀនតាមបែបដោះស្រាយបញ្ហារបស់លោកចចប៉ូលៀគឺអ្វី?

• យល់បញ្ហា

• អនុវត្តផែនការណ៍

• បង្កើតផែនការណ៍

• ត្រួតពិនិត្យឡើងវិញ

តើនៅក្នុងជំហានទី១នៃការបង្រៀនតាមបែបដោះស្រាយបញ្ហារបស់លោកចចប៉ូលៀគឺអ្វី?

• យល់បញ្ហា

• អនុវត្តផែនការណ៍

• បង្កើតផែនការណ៍

• ត្រួតពិនិត្យឡើងវិញ

តើនៅក្នុងជំហានទី៤នៃការបង្រៀនតាមបែបដោះស្រាយបញ្ហារបស់លោកចចប៉ូលៀគឺអ្វី?

• យល់បញ្ហា

• អនុវត្តផែនការណ៍

• បង្កើតផែនការណ៍

• ត្រួតពិនិត្យឡើងវិញ

តើមួយណាជាយុទ្ធវិធីដែលត្រឹមត្រូវក្នុងជំហានទី២របស់លោកចចប៉ូលៀ?

• ពិនិត្យមើលពាក្យគន្លឹះ

• ប្រមូលពត៌មាន

• គូសដ្យាក្រាម

• យល់ពាក្យគន្លឹះ

ក្នុងជំហានទាំង៤របស់លោកចចប៉ូលៀ​ តើជំហានណាមួយដែលបង្ហាញពីការសាកល្បង និង ពិនិត្យទៅលើបញ្ហាដែលត្រូវដោះស្រាយ?

• ជំហានទី១

• ជំហានទី២

• ជំហានទី៣

• ជំហានទី៤