MĐ 9: Quiz ND2

MĐ 9: Quiz ND2

6th Grade - University

17 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TỰ LẬP

TỰ LẬP

6th Grade

18 Qs

Xử lý VPHC

Xử lý VPHC

University

12 Qs

Ôn tập cuối kỳ

Ôn tập cuối kỳ

7th Grade

20 Qs

Hóa 9_Ms.Hằng Nguyễn

Hóa 9_Ms.Hằng Nguyễn

8th - 9th Grade

20 Qs

KHỐI 11.BÀI TẬP ÔN-b9,10

KHỐI 11.BÀI TẬP ÔN-b9,10

9th - 12th Grade

14 Qs

Địa lí 6

Địa lí 6

6th Grade

20 Qs

KS GIỮA HK2 TIN 6

KS GIỮA HK2 TIN 6

6th Grade

20 Qs

AI LÀ CHUYÊN GIA PNGTLĐTE

AI LÀ CHUYÊN GIA PNGTLĐTE

9th Grade

20 Qs

MĐ 9: Quiz ND2

MĐ 9: Quiz ND2

Assessment

Quiz

Education

6th Grade - University

Hard

Created by

Danh Do

Used 1+ times

FREE Resource

17 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ba nhóm nhân tố chính ảnh hưởng đến hiệu quả ứng dụng CNTT bao gồm

học sinh, giáo viên và phụ huynh học sinh.

học sinh, giáo viên và nhà trường

học sinh, giáo viên và điều kiện cơ sở vật chất.

học sinh, giáo viên và nhận thức về việc ứng dụng CNTT trong dạy học.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Để lựa chọn phần mềm phù hợp, cần phải xét đến các yếu tố cơ bản nào sau đây?

1. Loại nội dung dạy học cần hoặc phải được sử dụng ở dạng học liệu số.

2. Năng lực sử dụng phần mềm của giáo viên.

3. Năng lực sử dụng phần mềm của học sinh.

4. Tính năng, ưu điểm và hạn chế của phần mềm.

5. Điều kiện triển khai phần mềm.

1, 4, 5.

2, 3, 4.

1, 2, 3.

2, 4, 5.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phần mềm nào sau đây có thể hỗ trợ tổ chức và triển khai hoạt động dạy học trực tuyến thay thế dạy học trực tiếp?

Youtube.

MS-PowerPoint.

Zoom.

. Google Form.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phương án nào sau đây KHÔNG phải là căn cứ để lựa chọn hình thức dạy học cho một chủ đề có ứng dụng CNTT?

Điều kiện dạy và học, sở thích của GV và HS, mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, căn cứ pháp lí.

Đặc điểm tự nhiên của địa phương, điều kiện dạy và học, năng lực CNTT của GV và HS, mục tiêu dạy học, nội dung dạy học.

Điều kiện dạy và học, năng lực CNTT của GV và HS, mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, căn cứ pháp lí.

Đặc điểm tự nhiên của địa phương, điều kiện dạy và học, sở thích của GV và HS, mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, yêu cầu cần đạt.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Việc lựa chọn, khai thác sử dụng phần mềm trong dạy học Tự nhiên & Xã hội có ưu thế thúc đẩy phát triển năng lực nào?

Năng lực hợp tác và giao tiếp.

Năng lực tự chủ và tự học.

Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

Tất cả năng lực trên.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phần mềm nào dưới đây có thể hỗ trợ để tổ chức lớp học trực tuyến?

Azota.

Zalo.

Google Meet.

Facebook.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Giáo viên xây dựng trò chơi để củng cố kiến thức nội dung phần Thực vật và Động vật - môn Tự nhiên & Xã hội bằng Quizizz!. Giáo viên đang thực hiện?

A.Thiết kế và biên tập nội dung

dạy học.

Tổ chức và triển khai hoạt động

dạy học.

Quản lí lớp học và phản hồi về

người học.

Ôn tập, củng cố kiến thức.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?