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NEUROPSICOLOGÍA Y NEUROPEDAGOGÍA

Authored by EUGENIO NEGRETE

Special Education

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NEUROPSICOLOGÍA   Y NEUROPEDAGOGÍA
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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El primero en describir el área cerebral del lenguaje resultó ser:

Al Pacino

Igor Vigostki

Pierre Paul Broca

Santiago Ramón y Cajal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

La afasia es:

un aporte de la motricidad

la codificación del lenguaje

la quinta esencia del fenómeno

un trastorno causado por lesiones

en las partes del cerebro que controlan el lenguaje.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

El principal objetivo de la Neuropedagogía es:

el estudio de la gimnasia cerebral

resolver las tareas pedagógicas de manera óptima y creativa en la práctica

estudiar exclusivamente al cerebelo

el desarrollo psicomotor

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

dentro de los principios básicos de la Neuropedagogía se mencionan todos los que siguen, excepto:

el cerebro como un procesador paralelo

la metacognición

el aprendizaje y la cognición como mecanismos naturales del desarrollo del cerebro

el gran papel de las emociones en el aprendizaje y la enseñanza

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Para aplicar la Neuropedagogía en el hogar es necesario:

irrespetar los estímulos atencionales

no prestar atención al espacio

fomentar la inteligencia emocional

restar horas al sueño

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