Lập kế hoạch nghiên cứ axit và kiềm - hóa học 6

Khi nghiên cứu loại bột nào trung hòa axit xit tốt hơn. Yếu tố thay đổi trong thí nghiệm là

• Loại bột

• Số thìa bột để trung hòa

• Loại axit

• Thể tích axit

Khi nghiên cứu loại bột nào trung hòa axit xit tốt hơn. Yếu tố cần đo trong thí nghiệm là

• Loại bột

• Số thìa bột

• Thể tích axit

• Loại axit

Khi nghiên cứu loại bột nào trung hòa axit xit tốt hơn. Yếu tố cố định trong thí nghiệm là

• Loại bột

• Số thìa bột

• Thể tích axit

Khi nghiên cứu axit nóng hay lạnh phản ứng với kim loại nhanh hơn. Yếu tố thay đổi trong thí nghiệm là

• Axit nóng và axit lạnh

• Thể tích axit

• Loại kim loại

• Lượng kim loại

Khi nghiên cứu axit nóng hay lạnh phản ứng với kim loại nhanh hơn. Yếu tố cần đo trong thí nghiệm là

• Thể tích axit

• Số lượng bọt khí thoát ra

• Loại kim loại

Sắp xếp các bước sau theo thứ tự các bước trong lập kế hoạch nghiên cứu.

1. Đánh giá 2. Xác định câu hỏi nghiên cứu 3. Thực nghiệm

4. Đặt giả thuyết 5. Kết quả

• 1-2-3-4-5

• 2-4-3-5-1

• 2-3-4-5-1

• 2-1-3-4-5

Mục đích lặp lại thí nghiệm 3 lần để đảm bảo điều gì

• Sự khách quan trong thí nghiệm

• Độ tin cậy của số liệu

• Sự công bằng trong thí nghiệm