ABORDAJE A LA PSICOLOGIA EDUCACATIVA

El profesional en psicología educativa interviene en:

• los ámbitos personal, familiar, organizacional, institucional, social comunicativo Y educativo en general

• los ámbitos individual, familiar, espacial, institucional, social comunicativo

• los ámbitos personal, empresarial, sectorial, institucional, social comunicativo Y educativo en general

• los ámbitos personal, multisectorial, organizacional, institucional, social comunicativo Y educativo en general

selecciona dos opciones correctas de las funciones del psicólogo educativo

• Los profesores -técnicas preventivas

• Los padres -relaciones padres-centro

• Jóvenes –relación con sus pares

• Administración – relación con los estudiantes

El psicologo educativo en el desarrollo de su que hacer Profesional debe apoyarse a:

• Enfoques teóricos y metodológicos de la psicología

• Apoyos didácticos al educando.

• Ofrecer ayudas psicológicas a los educandos

• Realizar orientación a los padres de familia

Cual de estos enfoques son muy influyentes en el trabajo del psicólogo educativo

• Enfoque cognitivo y Enfoque Conductista

• Enfoque Sistémico

• Enfoque Humanista

• Todas las Anteriores

¿Qué papel juega el psicólogo educativo en la intervención en el mejoramiento educativo?

• Guiar a los estudiantes de una forma en la que vinculen el proyecto educativo con su proyecto de vida

• Ir señalando y acompañando cambios en el proceso, en el currículo, en los materiales y en las actividades de aprendizaje

• Liderar desarrollos de programas y proyectos que favorezcan a la institución o sus usuarios

• Poder adelantar los procesos educativos que no están específicamente en su campo de formación

¿qué papel juega el psicólogo educativo en la planeación y aplicación de proyectos y/o programas educativos?

• Poder liderar el desarrollo de programas y proyectos que favorezcan a la institución o a sus usuarios

• Guiar a los estudiantes de una forma en la que vinculen el proyecto educativo con su proyecto de vida

• Ir señalando y acompañando cambios en el proceso, en el currículo, en los materiales y en las actividades de aprendizaje

• Poder adelantar los procesos educativos que no están específicamente en su campo de formación

Un psicólogo que va a incursionar en el ámbito profesional de psicólogo educativo, se le pide que establezca un buen trabajo con un plan de acción entonces ¿Cuál sería su plan?

• buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales que surgen en niños, adolescentes y adultos.

• Dejar que se el pedagogo quien haga todo proceso.

• El psicólogo escolar no es figura clave en el desarrollo de los niños por ende no tendría un plan de acción.

¿El psicólogo educativo tiene interacción o trabaja con el pedagogo, psiquiatra?

• El trabajo del psicólogo educativo debe ser Interdisciplinario hasta donde sea posible y no debe ser aislado.

• El trabajo del psicólogo educativo no tiene relación con ninguno de ellos ya que su trabajo es diferente.

• Ninguna de las anteriores.

Dentro de estrategias de intervención grupal encontramos:

• Implementación de redes de apoyo

• Indagación de archivos institucionales para el seguimiento al desempeño y rendimiento escolar

La orientación pedagógica y el apoyo psicológico forman parte de las estrategias de intervención individual

• falso

• verdadero