理解课文，判断对或错：

新学年的第一天，志祥早早起床，催妈妈快点送他去学校。



• 对

• 错

理解课文，判断对或错：

志祥眉飞色舞地讲着他去旅游的趣事。

• 错

• 对

理解课文，判断对或错：

丽莎和几个同学聚精会神地欣赏小华旅行的照片。

• 对

• 错

 理解课文，判断对或错：

小华踮着脚擦白板再也不用站在椅子上擦白板了。

• 错

• 对

理解课文，回答问题：

志祥为什么早早起床，催妈妈快点送他去学校？

• 他盼望早点儿分别一个假期的同学们。

• 他想看小华旅行的照片。

• 他想擦白板。

• 他想见老师。

理解课文，回答问题:

走进校门可以看见什么？

• 高高的教学楼、宽阔的操场、干净的楼道。

• 高高的图书馆、宽阔的操场、干净的楼道。

• 高高的教学楼、宽阔的道路、干净的楼道。

• 矮矮的教学楼、宽阔的操场、干净的楼道。

理解课文，回答问题:

志祥暗下什么决心？

• 要用百倍的信心、勤劳的双手和聪明的头脑，迎接新的一年。

• 得意地展示自己的新游戏。

• 他展示自己假期去旅行 的照片。

• 新的一年事事如意，心想事成。

根据课文内容，顺序排列以下句子：

• 今天是新学年的第一天

• 志祥早早地起了床

• 急急忙忙地吃完早餐

• 催着妈妈快点送他去学校

字辨练习：

马儿在____广的草原上奔跑。

• 宽

• 覌

• 现

• 视

字辨练习：

上课铃声响了，我急____地跑回教室。

• 忙

• 芒

• 亡

• 忘