220203 Checkpoint

Tarek läuft 100 m in 11,5 Sekunden.

Berechne seine mittlere Geschwindigkeit in m/s,

runde das Ergebnis auf eine Kommastelle

und gib diese Zahl hier ein.

(a)  

Umwandlung:

Wie viel km/h

sind 6,5 m/s?

(Gib wiederum nur die Zahl ein.)

(a)  

Frau Berger fährt um 13:25 Uhr zu Hause los.

Um 15:05 Uhr kommt sie bei ihrer Schwester an.

Berechne die mittlere Geschwindigkeit in km/h,

wenn die Strecke 118 km lang war.

Gib die Zahl (mit einer Dezimalstelle) ein.

(a)  

Ein Zug fährt durchschnittlich 145 km/h.

Wie lange braucht der Zug

für eine 250 km lange Strecke?

Verwandle das Ergebnis in Minuten, runde auf Ganze und gib die Zahl hier ein.

(a)  

Elias steht 1,2 Kilometer vor einer Felswand und

ruft laut "Echo!". Nach wie vielen (ganzen)

Sekunden hört er sein Echo? Rechne mit einer Schallgeschwindigkeit von 340 m/s.

(a)  

Rechne in Meter, runde das Ergebnis auf eine Dezimalstelle und gib die Zahl hier ein.

(a)  

Die Masse eines Eisbären beträgt 420 kg.

Berechne seine Erdanziehungskraft (Erdbeschleunigung g=9,81 m/s²).

Runde das Ergebnis auf ganze Newton

und gib die Zahl ohne Einheit hier ein.

(a)  

Eine Waschmaschine hat eine Masse von 80 kg.

Berechne ihr Gewicht auf dem Mond

(Mondbeschleunigung g=1,6 m/s²).

(a)  

Beim Red-Bull-Cliff-Diving stürzen sich

die Athleten aus 28 m Höhe ins Meer.

Mit welcher Geschwindigkeit tauchen

sie dabei ein?

Gib die Geschwindigkeit

auf ganze km/h gerundet ein!

(a)  

Auf einem Baum hängen zwei Äpfel (siehe Skizze).

Otto schüttelt den Baum und beide Äpfel fallen gleichzeitig. Welche Aussagen stimmen?

• Der obere Apfel ist zu Beginn doppelt so weit vom Boden entfernt wie der untere Apfel.

• Der obere Apfel schlägt mit doppelt so hoher Geschwindigkeit auf die der untere Apfel.

• Die Äpfel schlagen gleichzeitig am Boden auf.

• Der obere Apfel überholt den unteren Apfel und schlägt vor diesem am Boden auf.