FCD Ch.3

Career assistance is the process by which a Career Services Provider provides defined kinds of support to an individual client or a small group of clients, including helping to increase self-knowledge, find career information, make a decision about a career, and/or conduct a job search.

المساعدة المهنية هي العملية التي يقدم من خلالها مقدم الخدمات المهنية أنواعًا محددة من الدعم لعميل فردي أو مجموعة صغيرة من العملاء ، بما في ذلك المساعدة في زيادة المعرفة بالذات ، والعثور على المعلومات المهنية ، واتخاذ القرار بشأن مسار مهني، و / أو البحث عن عمل

• True صح

• False خطأ

Which one of the following is not a step in the career planning process?

أي مما يلي ليست خطوة في عملية التخطيط الوظيفي؟

• Identify occupational alternatives

  تحديد البدائل المهنية

• Make tentative choices from available occupations

  القيام باختيارات مؤقتة من المهن المتاحة

• Make educational choices

  تحديد الاختيارات التعليمية

• Research salary expectations for careers

  بحث توقعات الرواتب للمهن

"Trait-and-Factor" Theory makes the following assumptions except:

تضع نظرية "السمات والعوامل" الافتراضات التالية باستثناء

• Individuals have unique characteristics related to interests, abilities, needs, values, and personality traits.

  يتمتع الأفراد بخصائص فريدة تتعلق بالاهتمامات والقدرات والاحتياجات والقيم والسمات الشخصية

• The unique characteristics of both individuals and occupations/jobs can be measured.

  يمكن قياس الخصائص الفريدة لكل من الأفراد والمهن / الوظائف

• Positive reinforcement occurs when specific behaviors are rewarded. Negative reinforcement occurs when some aversive stimulus is terminated. Punishment is not recommended as an aid to learning.

  التعزيز الإيجابي يحدث عندما يتم مكافأة سلوكيات معينة. التعزيز السلبي يحدث عندما يتم إزالة بعض العوامل المكروهة. لا ينصح بالعقاب كوسيلة مساعدة للتعلم

• Workers and employers are most satisfied when there is a good match between the characteristics of the worker and the characteristics of the occupation/job.

  يشعر العاملون وأصحاب العمل برضا أكبر عندما يكون هناك تطابق جيد بين خصائص العامل وخصائص المهنة / الوظيفة

Super identified a series of developmental tasks that occurred in the following stages:

حدد سوبر سلسلة من المهام التنموية التي تحدث بالترتيب التالي

• Growth, Exploration, Establishment, Maintenance and Disengagement

  النمو والاستكشاف والتأسيس والمحافظة والتخلي

• Exploration, Growth, Establishment, Maintenance and Disengagement

  الاستكشاف والنمو والتأسيس والمحافظة والتخلي

• Exploration, Growth, Maintenance,  Establishment, and Disengagement

  الاستكشاف والنمو والمحافظة والتأسيس والتخلي

• Exploration, Establishment, Growth, Maintenance and Disengagement

  الاستكشاف والتأسيس والنمو والمحافظة والتخلي

Nancy K. Schlossberg proposed a 4-S model with the following four parts:

بأجزائه الأربعة (4S) اقترحت نانسي شلوسبرغ نموذج

• Situation, Self, Supports and Strategy

  الموقف والنفس والدعم والاستراتيجية

• Situation, Supports, Selflessness, Strategy

  الموقف والدعم والإيثار والاستراتيجية

• Synergy, Self, Supports, and Strategy

  التآزر والنفس والدعم والاستراتيجية

• Self, Scenario, Supports and Short Comings

  النفس ، السيناريو ، الدعم والمستقبل القريب

According to Super (and many other psychologists), each of us has a self-concept, that is, a picture of who we are and what we are like.  This is includes the following:

وفقًا لسوبر (والعديد من علماء النفس الآخرين) ، لدى كل منا مفهوم ذاتي ، أي صورة لمن نحن وما نحن عليه. وهذا يشمل ما يلي

• How we see ourselves

  كيف نرى أنفسنا

• How we would like to be seen

  كيف نود أن نُرى

• How we think others view us

  كيف نعتقد أن الآخرين ينظرون إلينا

• All of the above

  كل ما سبق

Krumboltz believes that the primary role of counselors and Career Services Providers is to help clients learn to create more satisfying lives for themselves.

يعتقد كرومبولتز أن الدور الأساسي للمستشارين ومقدمي الخدمات المهنية هو مساعدة العملاء على تعلم كيفية خلق حياة أكثر إرضاءً لأنفسهم

• True صحيح

• False خطأ