Conectores textuales 3

Conectores textuales 3

9th - 12th Grade

10 Qs

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Conectores textuales 3

Conectores textuales 3

Assessment

Quiz

World Languages

9th - 12th Grade

Hard

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David Castro

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La discriminación ..............., segregar a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos o políticos, está presente en nuestra sociedad ............... lo está en el resto del mundo.

, esto es

; de esta manera,

; en efecto

, tal como

, es decir

, así como

, por ende

, ya que

, o sea , puesto que

Answer explanation

Para determinar cuáles son los conectores adecuados, el postulante debe leer atentamente el enunciado para comprender cuál es la relación entre las ideas que lo componen. Así, en este ítem el lector observará que, en primer término, se propone un concepto “la discriminación” y, luego, una definición explicativa en otras palabras de dicho concepto “segregar a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos o políticos”. Asimismo, en segundo término, se señala que “la discriminación” se presenta en nuestra sociedad y, también, en el resto del mundo. Para la primera relación se requiere un conector que exprese la reformulación de ideas, es decir, mediante el uso de una expresión alternativa se precisa a qué se refiere. En este sentido, los conectores esto es; es decir y o seacumplen con dicha función. Para la segunda relación, se requiere un conector que compare dos situaciones: por una parte, “que la discriminación está presente en nuestra sociedad” con el hecho de que también lo está en el resto del mundo, función que la desempeña el conector así como.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El calendario es uno de los inventos más antiguos de la humanidad para marcar el tiempo. ............... la forma de medir el tiempo ha cambiado. ............... en la Antigüedad, el ciclo lunar era el que predominaba. Hoy, ..............., es el ciclo de la Tierra alrededor del sol o ciclo solar.

Sin embargo,

Por ejemplo,

en cambio

Es así como

Dado que

más bien

Ahora bien,

De ahí que

en efecto

Aunque

Asimismo,

aun así

En efecto,

Y, por ello,

pese a todo

Answer explanation

En este ítem, la primera parte del enunciado califica al calendario como “uno de los inventos más antiguos de la humanidad para marcar el tiempo”. Respecto de esta afirmación, introduce una afirmación que se presenta como una conclusión contraria a lo que se infiere del enunciado anterior: “la forma de medir el tiempo ha cambiado”. Para establecer esta relación, son posibles los conectores: sin embargo, aunque, ahora bien. Luego, se presentan dos situaciones o casos que ilustran el hecho de que la forma de medir ha cambiado: “la forma de medir en la Antigüedad” y “en la actualidad”. Para esto, se debe usar el conector por ejemplo. Por último, el conector en cambiocontrasta la realidad actual con lo que ocurría en la Antigüedad.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El pomelo es una de las frutas con mayor cantidad de agua ............... contiene flavonoides, que previenen los problemas cardiovasculares y disminuyen la presión arterial. ............... es un alimento antiinflamatorio por su alto contenido de vitaminas C y E.

,a pesar de que

Es más

; además, Asimismo,

, no obstante,

En consecuencia

; también

Aun así,

; a la vez

Sin embargo,

Answer explanation

En este ítem se presentan una serie de propiedades del pomelo. Para vincular dichas ideas: “una de las frutas con mayor cantidad de agua”, “contiene flavonoides” y “es un alimento antiinflamatorio” se requiere utilizar conectores que permitan adicionar o agregar información a la presentación inicial para caracterizarla completamente. En la primera columna, los conectores además, también y a la vez, cumplen con dicha función. En la segunda columna, solo asimismo permite establecer dicha relación.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Respecto de los conflictos con su personal, el representante de la empresa recibió una buena y una mala noticia. ............... , se logró un acuerdo con los trabajadores que están de planta. ..............., los funcionarios a contrata decidieron efectuar un paro por tiempo indefinido.

Por una parte Ahora bien

En primer lugar Además

Por un lado

Por otro

En primer término Asimismo

De este modo En cambio

Answer explanation

En este ejercicio, la afirmación de que “el representante de la empresa recibió una buena y una mala noticia” se explica mediante un comentario subdividido en dos partes: una primera afirmación de que“se logró un acuerdo con los trabajadores que están de planta”, que inicia la serie de subcomentarios y una segunda,“los funcionarios a contrata decidieron efectuar un paro por tiempo indefinido” que cierra la serie. Para establecer la relación entre ambos subcomentarios del mismo tema, se debe usar un conector organice la información, mejor dicho, que presente en forma ordenada el primer comentario y, luego, el segundo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ed Wood es conocido como uno de los directores más incomprendidos de la historia de la cinematografía, ............... los temas que planteaba en sus películas eran muy rupturistas. ..............., en la actualidad, sus filmes son considerados clásicos del Séptimo Arte por muchos cinéfilos.

porque

Por eso

puesto que

No obstante

si bien

En consecuencia

por lo que

Sin embargo

aunque

Pero

Answer explanation

En este ítem se señala cómo se ha concebido la obra fílmica de Ed Wood y la razón por la cual ha sido incomprendida su filmografía. Para establecer esta relación se requiere utilizar un conector que exprese causa, tales como porque, puesto que. La siguiente oración presenta una afirmación contraria al hecho de que sea incomprendido, destacando que en la actualidad es distinto, lo que se expresaría con el conector no obstante.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los textos de historia fijan la caída del Imperio Romano de Occidente en el año 476 d.C., ............... en ese año fue destronado el último de sus emperadores. ............... Roma, que no se construyó en un día, tardó más tiempo en decaer.

aunque

Pero

ya que

En efecto,

por cuanto

Por el contrario,

porque

Sin embargo,

pues

De modo que

Answer explanation

Este ítem plantea que los textos de historia establecen una fecha para determinar un acontecimiento histórico: la caída del Imperio Romano de Occidente. Además, que la razón por la cual se estima así es porque en esa fecha fue destronado el último de sus emperadores. Para establecer la relación entre ambas ideas es necesario utilizar un conector que exprese causa, como ya que, por cuanto, porque, pues. Esto podría hacer creer que efectivamente es así, pero la siguiente afirmación: “Roma tardó más tiempo en decaer” es contraria a lo previamente afirmado, lo que se expresaría con el uso del conector “sin embargo”

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Si Galileo se hubiera apegado a los métodos de los astrónomos de su época, nunca hubiera realizado su descubrimiento. ............... tuvo la grandeza de aceptar humildemente el descubrimiento de un modesto óptico holandés, creador del telescopio, acercando ............... la imagen de los astros y ampliando el conocimiento del universo

Sin embargo,

por otro lado

Por el contrario, de este modo

Pues

entonces

Por ello,

incluso

En definitiva, también

Answer explanation

En este ítem se plantea, en una primera idea, que el descubrimiento de Galileo solo fue posible gracias a que no se apegó a “los métodos de los astrónomos de su época”. Esto es, que contrario a lo que ellos practicaban, Galileo humildemente usó el descubrimiento de un óptico holandés, el telescopio, lo que le permitió efectuar su descubrimiento sobre los astros. Para expresar esta relación, se deben usar los conectores por el contrario y de este modo.

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