CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO

1.-Esta disciplina nos ayuda a saber CÓMO ENSEÑAR...

• Pedagogía

• Ciencias de la educación

• Didáctica

• Evaluación

2.-Esta disciplina nos aporta las teorías de desarrollo y metodología del aprendizaje y la enseñanza...

• Pedagogía

• Ciencias de la educación

• Didáctica

• Evaluación

3.-La "indagación" y la "Modelización" se consideran como...

• METODOLOGÍAS de enseñanza de las ciencias

• TEORÍAS de enseñanza de las ciencias

• MODELOS de enseñanza de las ciencias

• ENFOQUES de enseñanza de las ciencias

4.-En este enfoque de enseñanza de las ciencias NO ES POSIBLE ACERCAR A LOS NIÑOS A LOS CONTENIDOS porque estos son muy complejos o poco funcionales y se opta por ayudarlos a crear "Representaciones mentales" del tema...

• INDAGACIÓN

• MODELIZACIÓN

• AMBAS OPCIONES

• NINGUNA DE LAS OPCIONES

5.-En este enfoque de enseñanza de las ciencias ES NECESARIO QUE LOS NIÑOS EXPERIMENTEN EN LA REALIDAD ESCOLAR con los fenómenos o contenidos de ciencias y de esa experimentación, generen sus propias explicaciones...

• INDAGACIÓN

• MODELIZACIÓN

• AMBAS OPCIONES

• NINGUNA DE LAS OPCIONES

6.-¿Cuál enfoque de enseñanza de las ciencias es el MÁS ADECUADO para trabajar el contenido del SISTEMA CIRCULATORIO?

• INDAGACIÓN

• MODELIZACIÓN

• AMBAS OPCIONES

• NINGUNA DE LAS OPCIONES

7.-¿Qué enfoque de enseñanza de las ciencias es el más adecuado para trabajar el contenido de IMPORTANCIA DEL RECICLAJE?

• INDAGACIÓN

• MODELIZACIÓN

• AMBAS OPCIONES

• NINGUNA DE LAS OPCIONES

8.-Este concepto nos habla de los conocimientos SOBRE CIENCIA Y SOBRE CÓMO ENSEÑAR CIENCIA que en conjunto tienen los profesores...

• Conocimiento del Contenido (CC)

• Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC)

• Representaciones del Contenido (ReCo)

• Metodología de enseñanza de ciencias

9.-Se llama de esta forma a LOS CONOCIMIENTOS MÍNIMOS de conceptos científicos que debe tener un maestro que enseñe ciencia...

• Conocimiento del Contenido (CC)

• Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC)

• Representaciones del Contenido (ReCo)

• Metodología de enseñanza de las ciencias

10.-Se conoce de esta forma al conjunto de saberes que tienen los docentes de ciencias sobre: Planes y programas, estrategias, conocimiento de su grupo, contenidos del currículum o formas de evaluación...

• Conocimiento del Contenido (CC)

• Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC)

• Representaciones del Contenido (ReCo)

• Metodología de enseñanza de ciencias