Pengembangan Bina Diri dan Gerak Anak Tunadaksa

Serangkaiann kegiatan pembinaan dan latihan yang dilakukan oleh guru yang profesional dalam pendidikan khusus, secara terencana dan terprogram terhadap individu kemampuan mengurus diri, atau menolong diri sendiri bukanlah kemampuan yang diwariskan dari orang tua, tetapi harus dipelajari terleboh dahulu serta individu tersebut mengalami gangguan dalam melakukan aktivitas mobilitas. Pernyataan di atas merupakan..

• Pengertian BDBG

• Tujuan BDBG

• Ruang lingkup BDBG

• Prinsip BDBG

Di bawah ini termasuk ruang lingkup materi bina diri dan bida gerak, kecuali....

• Kebersian badan, berpakaian

• Keselamatan

• Gerak anggota tubuh, pindah diri

• Aktivitas gerak perseptual

Di bawah ini termasuk fungsional pembelajaran bina diri gerak, kecuali

• Untuk mengembangkan kemampuan anggota badan yang mengalami kesulitan bergerak agar dapat berfungsi secara optimal

• Mengembangkan dan melatih siswa secara berkesinambungan agar mampu mengatasi kebutuhan hidupnya

• Membina siswa agar memahami dan menyadari hubungan antar pelatih atau guru dengan pribadinya agar terjalin kontak (hubungan) secara harmonis

• Jawaban di atas tidak satupun benar

  Kegiatan bina diri dan bina gerak dimulai dari kegiatan assesmen gerakan aktivitas hidup sehari-hari anak tunadaksa. Hasilnya akan digunakan sebagai dasar pembuatan program yang disesuaikan dengan kurikulum yang digunakan. Setelah program Bina diri dan gerak disusun, selanjutnya dilaksanakan dengan bantuan alat-alat yang dimodifikasi, dan akhirnya di evaluasi untuk mengetahui tingkat keberhasilannya.

• Prinsip bina diri dan gerak

• Materi bina diri dan geraK

• Prosedur atau langkah-langkah bina diri dan gerak

• Fungsi bina diri dan gerak

Materi pembelajaran bina diri pada siswa Tunadaksa meliputi, kecuali...

• Kebersihan badan dan berpakaian

• Berhias dan adaptasi lingkungan

• Keselamatan diri

• Berpindah tempat

Ruang lingkup materi Bina diri dan gerak disusun menjadi bahasan pokok..

• Gerak kontrol kepala, anggota tubuh dan pindah diri

• Gerak koordinasi

• Menolong diri sendiri

• Betul semua

Tujuan layanan bina diri pada anak Tunadaksa, kecuali

• Mampu mengurus dirinya sendiri

• Dapat menjaga kesehatan

• Tumbuh percaya diri dan tidak canggung

• Mampu bersosialisasi dengan lingkungan sekitar

Tujuan bina diri dan gerak adalah..

• Anak mempunyai bekal/kemampuan/keterampilan menolong diri sendiri, mobulisasi, dapat menjaga kesehatan, percaya diri, tidak canggung beradaptasi, mau berkomunikasi dan bersosialisasi secara wajar

• Anak Tunadaksa dapat mandiri dan mempunyai keterampilan hidup

• Anak Tunadaksa dapat mandiri dan percaya diri

• Meningkatkan kualitas hidup anak

Mengembangkan kemampuan anggota gerak, mengembangkan dan melatih siswa berkesinambungan dan membina siswa agar memahami dan menyadari hubungan antar pelatih...

• Tujuan Bina Diri dan Gerak

• Fungsi Bina Diri dan Gerak

• Manfaat Bina Diri dan Gerak

• Ruang Lingkup Bina Diri dan Gerak

Tahapan dan pelaksanaan bina gerak..

• Asesmen, diagnosis, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pencatatan

• Asesmen, identifikasi, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi

• Asesmen, identifikasi, diagnosis, perencanaan, tindakan, evaluasi

• Asesmen, identifikasi, referal, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi