Educación para el Hogar 3

1. Un emprendedor es...

• Es una persona que administra un negocio y rinde cuentas a un jefe.

• Es un empleado de una empresa.

• Es una persona que tiene la capacidad de descubrir e identificar algún tipo de oportunidad de negocio.

2. Un emprendedore es capaz de ver en un problema:

• Una razón

• Una oportunidad

• Un obtáculo franqueable

• Una meta

3. Cuál es el principal factor para emprender.

• Recursos Económicos

• Idea

• Motivación

• Ninguna es correcta

4. Para que esta creada la Ley de Emprendimiento

(3 Verdaderas y 2 Falsas)

• A emprendedores

• Convenios internacionales

• Nacimiento de nuevos emprendimientos y empresas

• Traer apoyo extranjero

• Para la creación de nuevos empleos

5. ¿ Que quiere lograr con esta Ley de emprendimiento?

(3 Verdaderas y 2 Falsas)

• Crear convenios institucionales con Europa

• Reactivación económica de las empresas

• Crear nuevos emprendimientos

• Certificar a todos los emprendedores

• Una Colombia emprendedora

6. ¿Cuáles son los objetivos del acuerdo 20-2018?

(4 Verdaderas y 1 Falsa)

• Oportunidades de acceso a mercados

• Apoyo con financiamiento

• Reducir las cargas de tributos a emprendedores

• Fortalecer las habilidades de los emprendedores

• Traer nuevos emprendimientos a Colombia del extranjero

7. Es una persona con capacidad de innovar; entendida ésta comO la capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa, metódica, ética, responsable y efectiva.

• Comerciante

• Profesional

• Emprendedor

• Ninguna de las anteriores

8. Una de las definiciones no corresponde a los objetos de la ley de emprendimiento?

• Promover el espíritu emprendedor en todos los estamentos educativos del país, en el cual se propenda y trabaje conjuntamente sobre los principios y valores que establece la Constitución y los establecidos en la presente Ley

• Disponer de un conjunto de principios normativos que sienten las bases para una política de Estado y un marco jurídico e institucional, que promuevan el emprendimiento y la creación de empresas.

• Impulsar la utilización de los microcreditos, la generación de empleos en las grandes empresas.

• Crear un vínculo del sistema educativo y sistema productivo nacional mediante la formación en competencias básicas, competencias laborales, competencias ciudadanas y competencias empresariales a través de una cátedra transversal de emprendimiento; entendiéndose como tal, la acción formativa desarrollada en la totalidad de los programas de una institución educativa en los niveles de educación preescolar, educación básica, educación básica primaria, educación básica secundaria, y la educación media, a fin de desarrollar la cultura de emprendimiento.

9. Seleccione 3 principios por los cuales se regirá toda actividad de emprendimiento

• Fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo y en equipo

• Apoyo a procesos de emprendimiento sostenibles desde la perspectiva social, cultural, ambiental y regional.

• Formación integral en aspectos y valores como desarrollo del ser humano y su comunidad, autoestima, autonomía, sentido de pertenencia a la comunidad, trabajo en equipo, solidaridad, asociatividad y desarrollo del gusto por la innovación y estímulo a la investigación y aprendizaje permanente.

• Ninguna de las anteriores

10. De acuerdo al acuerdo 20-2018 ¿Cuáles son obligaciones del Estado?

Puede marcar más de una.

• Promover en todas las entidades educativas formales y no formales, el vínculo entre el sistema educativo y el sistema productivo para estimular la eficiencia y la calidad de los servicios de capacitación.

• Buscar acuerdos con las entidades financieras para hacer que los planes de negocios de los nuevos empresarios sirvan como garantía para el otorgamiento de créditos.

• Generar condiciones para que en las regiones surjan fondos de inversionistas ángeles, fondos de capital semilla y fondos de capital de riesgo para el apoyo a las nuevas empresas.

• Ninguna de las anteriores