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Desarrollo profesional I

Authored by Elisa Cid

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Desarrollo profesional I
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es la pregunta 2 que aborda Sowder (2007)?

¿Cuántos son los objetivos del desarrollo profesional?

¿Qué son los objetivos del desarrollo profesional?

¿En dónde se presentan los objetivos del desarrollo profesional?

¿Cuáles son los objetivos del desarrollo profesional?

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuáles son los 2 conocimientos que se involucran para que los profesores sepan y usen las matemáticas para la enseñanza?

Conocimiento pedagógico

Conocimiento matemático

Conocimiento empírico

Conocimiento intuitivo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los dos supuestos erróneos que observaron Ball y Wilson, sobre el conocimiento que debe tener el docente?

Los estudiantes deben prestar más atención en las clases de matemáticas

Las instituciones educativas deben tener mayor implicación en la enseñanza

El docente necesita solo el conocimiento tradicional y el conocimiento del contenido

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La enseñanza a evolucionado hacia un enfoque sobre lo que dicen y hacen los alumnos y la forma en la cual validan sus ideas

Verdadero

Falso

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Los 4 componentes que describe Grossman sobre el contenido del conocimiento pedagógico son:

Conocimiento y creencias generales de la enseñanza de las matemáticas

Conocimiento sobre la comprensión de los estudiantes

Conocimiento del currículo

Conocimiento de estrategias para la enseñanza de matemáticas

Conocimiento filosófico

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los profesores necesitan ser preparados para enseñar eficazmente a diversas poblaciones

Verdadero

Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El _____________________ incita a que los docentes trabajen colaborativamente, tomen riesgos, sean más asertivos y tengan mayor oportunidad de aprender

Aprendizaje significativo

Empoderamiento docente

Formación de la identidad

Conocimiento de uno mismo

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