GUIA SEGUNDA PARTE DEL SEGUNDO TRIMESTRE

La presentación del tema y una breve introducción del tema; ¿A qué parte de la exposición corresponde?

• Conclusión

• Introducción

• Desarrollo

• Despedida

¿Cuáles son consejos para hablar en público?

• 1, 2 y 4

• 2, 3 y 4

• 1, 3 y 5

• 2, 4 y 5

Identifica el objetivo de presentar exposiciones frente a un público

• Reforzar la seguridad en uno mismo

• Dar una opinión sobre un asunto

• Proporcionar argumentos sobre un debate

• Informar y explicar un tema

¿Qué es un guion de exposición?

• Es tomar notas de la exposición de un compañero

• Es el medio para organizar la información

• Son las preguntas que se realizarán en el exposición

• La uno y tres son correctas

Elige el rubro que falta en la tabla.

• Los tipos de abejas y las consecuencias de sus picaduras

• El sistema de comunicación de las abejas

• Las abejas y los insectos

• Los ataques masivos de las abejas

¿Cuál es el orden de pasos para preparar una exposición?

• Elegir tema, selección de fuentes de información, delimitar tema, organizar la información, ensayar la exposición, elaborar recursos gráficos y presentar la exposición.

• Elegir tema, delimitar tema, selección de fuentes de información, organizar la información, elaborar recursos gráficos, ensayar la exposición y presentar la exposición.

• Elegir tema, delimitar tema, organizar la información, selección de fuentes de información, ensayar la exposición, elaborar recursos gráficos, y presentar la exposición.

Selecciona las preguntas para guiar una investigación sobre el lenguaje de las abejas.

• 1 y 2

• 2 y 3

• 2 y 4

• 1 y 4

Selecciona los nexos que introducen explicaciones

• Principalmente, para destacar, dada la importancia de, el punto más relevante.

• Por último, finalmente, para cerrar, en último lugar.

• Es decir, mejor dicho, o sea, esto es, en otras palabras, dicho de otro modo.

• En primer lugar, para empezar, como punto de vista.

Selecciona los nexos que introducen ideas

• Principalmente, para destacar, dada la importancia de, el punto más relevante.

• Por último, finalmente, para cerrar, en último lugar.

• Es decir, mejor dicho, o sea, esto es, en otras palabras, dicho de otro modo.

• En primer lugar, para empezar, como punto de vista.

Selecciona los nexos que permiten destacar ideas

• Principalmente, para destacar, dada la importancia de, el punto más relevante.

• Por último, finalmente, para cerrar, en último lugar.

• Es decir, mejor dicho, o sea, esto es, en otras palabras, dicho de otro modo.

• En primer lugar, para empezar, como punto de vista.