REVISÃO - VOLEIBOL 8° ANO

O Voleibol foi criado por Willian Morgan no ano de 1895 nos Estados Unidos. Marque o que motivou a invenção deste esporte:

• Aumentar o contato com os jogadores adversários.

• Substituir esportes violentos como o futebol americano. 

• Atender aos praticantes mais idosos e evitar lesões.

• Introduzir, na ACM, um jogo com maior grau de dificuldade.

1.     Um professor de educação física organizou um campeonato de voleibol na sua escola. Os alunos receberam as seguintes orientações do seu professor: (Valor 1,0 ponto)

I - Uma partida termina quando uma equipe faz o melhor de cinco sets. 

II - A equipe que conquistar três sets vence a partida.

III - Se a equipe for para o quinto set, vence a equipe que chegar a 15 pontos com uma diferença de dois pontos em relação a outra equipe.

 

Marque a opção que se refere as orientações corretas anunciadas pelo professor:

•  I, II e III.

• I e II.

• II e III.

• I e III.

Assim como outros esportes, o voleibol também possuiu seus fundamentos. Dentre eles, são fundamentos do vôlei:

• Manchete, toque e drible.

• Toque, chute e manchete.

• Saque, bloqueio e recepção.

• Saque, arremesso e toque.

Quando é considerado bola dentro no voleibol?

• quando a bola toca no solo dentro da quadra de jogo, inclusive nas linhas de delimitação.

• quando a bola toca em um jogador de defesa, inclusive nas linhas de delimitação.

• quando a bola toca em um jogador de ataque, e não nas linhas de delimitação.

• quando a bola toca no solo, fora da quadra de jogo, e nem nas linhas de delimitação.

Sabe-se que o jogador Líbero tem características únicas e que diferencia dos demais jogadores na quadra, além da roupa ter outra cor. Visto isso, qual são as especialidades do Líbero no voleibol?

• a)    Ataque e bloqueio

• a)    Defesa e Ataque

• a)    Recepção e Defesa

• a)    Saque e levantamento

O voleibol foi criado com a denominação

• vôlei de quadra

• spalding

• mintonette

• queimada

É uma possível forma de defesa e, em algumas situações, ataque; assim como o passe, após um ataque. Nela, um ou mais jogadores saltam ao mesmo tempo que o atacante do time adversário e tentam com as palmas das mãos rebater a bola para que ela volte ao campo adversário. A partir desse conceito, assinale a alternativa correspondente:

• Manchete

• Toque

• Bloqueio

• Levantamento

Com relação ao voleibol no contexto escolar, analise as seguintes sentenças:

Afirmação 1: O voleibol no âmbito escolar, deve ser exclusivamente voltado à prática esportiva sem levar em conta o contexto educativo e o desenvolvimento da autonomia e significados quanto a sua prática.

Afirmação 2: Pelo fato da prática do voleibol ser composta por fundamentos e regras, na escola deve-se priorizar tal entendimento sem necessidade de relacioná-los em contexto significativo à realidade do indivíduo.

• A primeira é uma afirmação verdadeira e a segunda, falsa

• Ambas afirmações são falsas

• As duas são verdadeiras, mas não têm relação entre si

• As duas são verdadeiras e a segunda é complemento e justificativa da primeira.

Em que ano foi criado o voleibol?

• 1980

• 1890

• 1895

• 1893

Qual é o fundamento que é executado do lado de fora e no fundo da quadra?

• Cortada

• Chute ao gol

• Saque

• Bloqueio