高中歷史第二冊 2-2 其他形形色色的社會組織 -易-108

高中歷史第二冊 2-2 其他形形色色的社會組織 -易-108

10th - 12th Grade

20 Qs

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高中歷史第二冊 2-2 其他形形色色的社會組織 -易-108

Assessment

Quiz

History

10th - 12th Grade

Hard

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陳裕升 陳裕升

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

某社會團體自述其成立緣起:「貧困家庭若生育過多,往往會將剛出生的嬰兒淹死。民眾對此習以為常,甚至形成一股歪風:不僅淹死女嬰,亦會淹死男嬰,不甚貧困的家庭也會淹死自己的孩子。彼此模仿下,淹死嬰兒的風氣日益興盛。呱呱墜地的嬰兒,隨即遭到殺害。這便是我們不得不求救於四方仁人君子的原因。」請問此社會團體最可能是?

保嬰會

天地會

普濟堂

同盟會

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

某人回憶:各處要隘雖先後招募□□壯勇五萬餘人,有事彼此互相支援,無事則專心農事。但各保各鄉下,卻無法調動人民到遠方,防守又需晝夜交替,人力實在不足,只好另外募集□□,分撥防守。請問□□內應填入下列何者?

倭寇

會黨

部曲

團練

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

王氏族譜序文中提到:「古者有氏族,則宗事為莫重……然世降而下,宗法廢,人心灕,貧富忌則貧者不得為族,甚而服末盡而以途人視,……于是乎族不可無譜。」請問:此序文認為族譜的功用在於?  

實踐朝廷訓示

攀附古代始祖

維繫宗族意識

提高社會聲望

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

安紅回憶參與行會的情形:「當時若有會友年邁無依、無法工作,行會便每月發給若干膳金;如果會友生病無力醫治,便會由行會幫忙聘請醫生診治;甚或會友無人幫忙送葬,行會會幫忙收斂棺木,暫時安葬於義塚。」請問從安紅的敘述可看出,行會具下列哪一項功能? 

維護同行利益

相互借調資金

制定共同價格

從事慈善救濟

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

「它深受宗族的重視,其形式包括有龕室,用來供奉祖先神主;有大廳,用來集聚族眾行禮;有回樓,用於接待賓朋和宣講經旨;……在許多地方,族眾常圍繞著它而居。」上文的它是 ?

族長住處

義倉

義學

祠堂

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

      阿強穿越時空回到東漢末年,他化身為家族的首領,帶領幾千戶的同姓族並向外吸納其他姓族的百姓,一同修築堅固的堡壘,以防範賊寇進入。健壯的男性抵禦外敵,保衛族人;女性則耕種生產,維持生活。在這裡,自給自足的生活,早已忘卻堡壘外的動盪亂世。根據穿越時空後的社會背景,下列敘述何者正確?  

因堡壘過於隱蔽,婦女常費時尋找水源

此堡壘為政府所設立

此堡壘以地區與血緣為連繫紐帶

堡壘外的動亂是指永嘉之亂

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

        某清代書生回憶道:「我曾遇見一位身穿三品章服的大人。他雖出身商賈,卻通過□□入仕。如今聲望、地位非我等可比,令人好生羨慕。」請問□□應填入何者最恰當?  

入行

收族

捐官

棄儒

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