Lean 6S

Lean 6S

1st - 3rd Grade

19 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KAMPIUN CJA

KAMPIUN CJA

1st - 12th Grade

17 Qs

PARTS OF CHAMPION SEPTEMBER

PARTS OF CHAMPION SEPTEMBER

1st Grade

15 Qs

New Carry

New Carry

2nd Grade

20 Qs

DPPHP BTM

DPPHP BTM

1st Grade

16 Qs

Spec Up Model 2020

Spec Up Model 2020

1st - 3rd Grade

15 Qs

SLU PBS 24 ogos 2022 SMK MIHARJA

SLU PBS 24 ogos 2022 SMK MIHARJA

1st Grade

20 Qs

simulasi senin 1

simulasi senin 1

KG - Professional Development

20 Qs

Break Sore

Break Sore

1st - 10th Grade

15 Qs

Lean 6S

Lean 6S

Assessment

Quiz

Professional Development

1st - 3rd Grade

Hard

Created by

yoke lan liau

Used 1+ times

FREE Resource

19 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Yang manakah antara berikut urutan 5S yang betul?

standardize-sustain-safety-sort-set in order-shine

sort-set in order-shine-standardize-sustain-safety

sort-set in order-shine-sustain-safety-standardize

sustain-safety-sort-standardize-set in order-shine

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Pernyataan di bawah yang manakah paling menggambarkan S pertama dalam 6S (seiri/sort) ?

menyimpan hanya yang perlu dan membuang segala-galanya. apabila ragu-ragu, buang!

pastikan barang-barang yang diperlukan teratur supaya ia boleh diambil dengan cepat dan mudah untuk dipulangkan oleh sesiapa sahaja

memastikan segala-galanya disapu dan bersih daripada kotoran, menyediakan persekitaran kerja yang lebih selesa dan selamat.

wujudkan amalan terbaik dan kaedah yang konsisten untuk diikuti oleh semua pekerja

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Apakah perkara yang diperlukan untuk menjalankan langkah MENYUSUN item?

yellow tag

post-it note

6S form

red tag

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Apakah langkah seterusnya selepas proses penandaan merah pada item yang tidak diperlukan?

isi borang tag merah dan lusuh / jual barang tersebut

isikan borang tag merah dan kumpulkan semua item yang tidak diingini dalam satu kawasan tag merah khusus untuk membuat keputusan.

isi borang tag merah dan pindahkan ke kedai serbaneka lain.

isi borang tag merah

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Apakah strategi dalam S2 ( Set in order ) ?

mengumpulkan item mengikut jenis, saiz, bahan

mengesan item berdasarkan kekerapan penggunaannya, dengan mengambil kira saiz dan berat juga

tetapkan rumah kekal untuk setiap item dan label yang sesuai untuk setiap lokasi

jadikan pembersihan harian sebagai tabiat

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Bayangkan rak penyimpanan 4 lapisan, bagaimana anda menetapkan lokasi setiap item mengikut berat dan kekerapan penggunaan? (dari lapisan atas ke lapisan bawah)

penggunaan ringan & jarang -> penggunaan berat & kerap -> penggunaan ringan & kerap -> penggunaan berat & jarang

penggunaan ringan & kerap -> penggunaan ringan & jarang -> penggunaan berat & kerap - > penggunaan berat & jarang

penggunaan ringan & jarang -> penggunaan ringan & kerap -> penggunaan berat & kerap -> penggunaan berat & jarang

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Senarai di bawah adalah kebaikan S3- SHINE kecuali?

lebih mudah untuk mengesan kelainan cth. bocor.

menggalakkan tempat kerja yang bersih dan seterusnya menggalakkan kepuasan

lebih mudah bagi orang ramai untuk mengembalikan alatan ke lokasinya

mengelakkan kecacatan/

kotoran pada produk.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?