TIC Quizizz

A cosa ci si riferisce con il termine netiquette?

• La netiquette consiste nell’insieme di parametri di educazione e regole di comportamento corretto che bisogna attuare anche sul web, che si tratti di social media o posta elettronica. Si tratta di una sorta di galateo digitale
• La netiquette è un manuale di buon comportamento sociale che si trova sul web. È facilmente consultabile: basta registrare le proprie credenziali gratuitamente.
• Netiquette, frutto dell'unione dei termini network (rete) e etiquette (buon comportamento), è un programma realizzato appositamente per insegnare ai bambini, attraverso il gioco, la buona educazione.
• Con il termine netiquette ci si riferisce ad una serie di norme comportamentali alle quali studenti e insegnanti devono attenersi nell'utilizzo a scuola dei media informatici.

Qual è lo scopo della metodologia IVANOVA?

• Rispondere ad una serie di esigenze di chi ne usufruisce, tra cui individuare, selezionare, aggregare, filtrare e valutare i contenuti digitali
• Rispondere alle esigenze informatiche degli insegnanti della Scuola Secondaria di secondo grado, specialmente nelle discipline scientifiche
• Supportare lo studio degli alunni delle scuole ad indirizzo scientifico-informatico, per facilitare l'acquisizione di competenze digitali
• Migliorare le competenze digitali degli insegnanti, fornendo un framework che sostiene principalmente il mondo della progettazione e delle competenze tecnologiche

Che tipo di verifica permettono gli Student Response System?

• Gli SRS sono strumenti che consentono al docente di avere un feedback immediato sul processo di apprendimento degli studenti durante la lezione.
• Gli Student Response System permettono all'insegnante di fare una prova di verifica su quello che gli studenti hanno studiato negli anni precedenti.
• Gli Student Response System sono uno strumento di valutazione e possono essere usati dall'insegnante come test finale su tutti gli argomenti della disciplina. 
• Gli SRS sono strumenti di valutazione costituiti da domande al termine delle quali ciascuno studente ha dei punteggi che costituiscono il voto.

Come è possibile usare Socrative al meglio?

• Per trasformare la lezione frontale in bidirezionale, cercando di interagire con gli studenti durante la lezione e creando anche delle domande istantanee.
• Per la valutazione degli studenti, in quanto consente di ottenere dei test valutativi sia quantitativi che qualitativi.
• Per la metodologia flipped, perchè consente agli studenti di trovare il materiale su cui costruire le lezioni da presentare in classe.
• Per trasmettere slide da utilizzare anche a casa.

Quali sono le caratteristiche più importanti di Nearpod?

• E' un SRS che consente di creare lezioni multimediali interattive e può essere una risorsa utile per la Flipped Classroom
• E' un software che consente di creare lezioni unidirezionali e può essere una risorsa utile per il cooperative learning
• E' una periferica che consente di ascoltare lezioni unidirezionali e può essere una risorsa utile per gli alunni ipovedenti
• E' un SRS che consente di creare lezioni e forum di discussione e può essere una risorsa utile solo per le materie umanistiche

Il framework DigComp 2.1 ha 8 livelli di padronanza. Ad un livello intermedio sono in grado di: 

• Utilizzare parole chiave ben definite per trovare portali di lavoro nell’app store del mio smartphone e spiegare al consulente per l’impiego come accedo e navigo tra loro.
• Individuare le parole chiave utili per me da un elenco di parole generiche per la ricerca di lavoro in un blog specializzato.
• Trovare portali di lavoro e app relative al mio profilo di lavoro in qualsiasi ambiente digitale, sia di uso abituale che nuovi (sistema operativo, app, dispositivi).
• Individuare le parole chiave utili per me da un elenco di parole generiche per la ricerca di lavoro in un blog specializzato.

Quali sono i vantaggi dei sistemi di social bookmarking?

• I social bookmarking permettono la classificazione di risorse basandosi su etichette (tag) create da esseri umani, che "comprendono" il contenuto del sito catalogato.
• I social bookmarking "cercano di comprendere" il significato di una risorsa per mezzo di un algoritmo.
• I social bookmarking cercano di "collocare" una risorsa in base al numero di collegamenti esterni che puntano su di essa.
• I social bookmarking permettono la classifizazione automatizzata di risorse Internet quali, ad esempio, i motori di ricerca. 

Quale potrebbe essere considerato un vantaggio della "Filter Bubble" (bolla di filtraggio)?

• Limita il problema del sovraccarico (overload) informativo e del conseguente crollo dell'attenzione
• Consente di compiere una riflessione critica su una determinato argomento mediante il confronto con un altro punto di vista.
• Permette di confrontarci solo con gruppi aventi identici interessi al fine di evitare di imbatterci in opinioni contrastanti, costituendo un vero e proprio filtro delle informazioni 
• La protezione i dati personali, che vengono metaforicamente inseriti all'interno di una bolla, per evitarne la profilazione da parte di operatori esterni