Tseas (Edad, evaluación, programación)

¿Cuáles son las Habilidades físicas Básicas?

• Desplazamientos

  Saltos

  Giros

  Lanzamientos

  Recepciones

• Desplazamientos

  Saltos

  Giros

  Destrezas

  Velocidad

• Velocidad

  Fuerza

  Resistencia

  Flexibilidad

• Desplazamientos

  Fuerza

  Saltos

  Velocidad

  Destrezas

¿Constituyen el conjunto de conocimientos, de habilidades y destrezas motrices y de actitudes que contribuyen al logro de los objetivos y a la adquisición de competencias.?

• Contenidos

• Objetivos

• Temporalización

• Recursos

Movimientos que implican una rotación en cualquiera de los 3 ejes. Esta definición se corresponde con...

• Destreza

• Giros

• Recepciones

• Saltos

Que objetivos persiguen la habilidad de giro. Señala las 3 correctas.

• Mejor orientación en el espacio y dominio del movimiento en planos diferentes

• Control del movimiento variando el centro de gravedad

• Mejorar la distancia en el salto horizontal

• Aumento de la capacidad de equilibrio

Se busca el desarrollo de la condición física y habilidades deportivas. El objetivo es que la actividad deportiva se oriente hacia la salud, el carácter lúdico-recreativo, o la especialización.

• De los 16 a los 18 años. (Bachillerato)

• De los 12 a los 14 años. (ESO)

• De los 14 a los 16 años. (ESO)

• De los 8 a los 10 años (Primaria)

- Utilizar estilos de enseñanza que propicien la participación del alumnado en la enseñanza, adoptando roles de profesor.

- Fomentar la autoevaluación.

-Posibilidad de elegir, programar y gestionar dentro del grupo.

• 16-18 años

  (Bachillerato)

• 8-10 años

  (Primaria)

• 12-16 años

  (ESO)

• 12-14 años (ESO)

Estimar conocimientos, las aptitudes, las actitudes y el rendimiento del alumnado.

Señala la correcta.

• Metodología

• Evaluar

• Contenidos

• Temporalizar

La evaluación debe ser un proceso formativo que ayude a mejorar de forma sistemática y continua al alumno, al docente y al proceso de enseñanza y aprendizaje

• Falso

• Verdadero

En el aprendizaje del alumnado debemos conseguir el desarollo de objetivos en 3 grandes ámbitos, ¿Cuáles son?. Hay 2 que son las correctas.

• Motor

• Afectivo-social

  Cognitivo

• Motor

  Cognitivo

  Intelectual

• Físico

  Afectivo

  Social

Esta evaluación permite la incorporación del alumnado en el proceso de enseñanza y aprendizaje

• Personalizada

• Participativa

• Técnica

• Sistemática