жаратылыстану

жаратылыстану

3rd Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Кәсіпкерлік негіздері, Бизнес модель Канвасы

Кәсіпкерлік негіздері, Бизнес модель Канвасы

1st - 3rd Grade

10 Qs

2 топқа

2 топқа

1st - 5th Grade

10 Qs

Жер

Жер

1st - 3rd Grade

11 Qs

МЕКТЕП ДИРЕКТОРЫНЫҢ ИМИДЖІ: ӨЗГЕРІС АГЕНТІ ЖӘНЕ ТИІМДІ МЕНЕДЖЕР

МЕКТЕП ДИРЕКТОРЫНЫҢ ИМИДЖІ: ӨЗГЕРІС АГЕНТІ ЖӘНЕ ТИІМДІ МЕНЕДЖЕР

1st - 5th Grade

6 Qs

педагогика

педагогика

1st - 12th Grade

13 Qs

Робототехника тарихы

Робототехника тарихы

1st - 5th Grade

10 Qs

Интербелсенді оқу/оқыту

Интербелсенді оқу/оқыту

1st - 3rd Grade

10 Qs

Білім беруді ақпараттандыру

Білім беруді ақпараттандыру

1st - 3rd Grade

10 Qs

жаратылыстану

жаратылыстану

Assessment

Quiz

Education

3rd Grade

Easy

Created by

Тренер Өрлеу-Шымкент

Used 106+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жаратылыстану  және  дүниетану  пәндері  бойынша  зерттеуге  негізделген  оқудың     қандай  артықшылықтары  бар?

Жазбаша,  сызбаша  жұмыс  түрлерінің  артықтығы         

Ешқандай  артықшылығы  жоқ    

Пәндер мазмұнындағы  деректер  мен  білімдер  жүйесі  білім  алушылардың  қоршаған  әлем   

     туралы, түрлі  денелер  мен  құбылыстар  арқылы  нақты  жүйеленген  негізгі  білімдерін 

    алыптастырады

жеке, жұп,  топтық  жұмыстарда  ауызбіршілік  екен

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жаратылыстану  және  дүниетану  пәндерінде  жобалау  технологиясы  бойынша  жұмыс    кезеңдерін  неше  кезеңнен тұрады?

5

9

2

7

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жаратылыстану  және  дүниетану  пәндерінде  жобану  орындау  қандай  кезеңдерден  тұрады?

Мотивтендіру, жоспарлау,  ақпаратты  жинау, рефлексивтік, қорытынды  жасау

жеке,  жұптық,  топтық  жұмыс  кезеңдері         

алға  ұмтылдыру,  ойын  жинақтау, жобаға 

    қызығушылығын  артыру  

Барлық  жауап  дұрыс

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жобалап  оқыту  технологиясының  принциптері  қандай?

Жобаның  принциптері  жоқ            

Көздеген  ортаны  қалыптастыру                                                                      

Мұғалімнің  педагогикалық  шеберлігіне  сену,  баланың  дұрыс  дамуы,  мұғалімнің  де  білім 

        алушының  да  өзін  жақсы  және  жайлы  сезінуі         

Креативті  мұғалім  болу  

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жобалап  оқыту  технологиясының  қолданудағы  негізгі  мақсаты  қандай?

Негізгісі  сабақ  мақсаты                    

Бағдарламаның  мазмұнына  талдау  жасай  отырып, білім 

        беру  стандарты  талаптарына  өзінің  жеке  әдістемелік  іс – тәжірбиесіне  сүйенеді                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Тапсырманы  саралап, талдап, бағалау  критері  жүзеге  асырылады    

Барлық  жауап  дұрыс

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Білім  алушылардың  зерттеушілік  қабілеттерін  дамытуда  жоба  жұмыстарының  маңызы  қандай?

Білім  алушылардың  қызығушылықтары  мен  ынтасын  арттыру, өз  бетімен  жұмыстарын   

         жүргізу  арқылы  білімдерін  жетілдіру  т.б

Дұрыс  жауап  көрсетілмеген

Білім  алушылардың  өз беттерінше  еркін  жұмыс  жүргізуі    

Білім  алушылардың  заман  талабына  сай   үш  тілді  меңгеру

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жобалық  жұмыстың  түрлері қандай?

Бақылау,  байқау,  бағалау, түсіндіру,  ұғындыру  жобалар

Тәжірбиеге  бағытталған, зерттеушілік, ақпараттық, шығармашылық, рөлдік  жобалар

Сызба,  жазба,  әртүрлі  іс – әрекеттер  (жаттығулар)  жобалары

Архитиктуралық  жобалар

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жобалық  жұмыстардың  мақсаттарын  анықта 

Оқу  мақсаты,  сабақ  мақсаты

Танымдық  зияткерлік,  танымдық  идеяшыл,  жалпыадамзаттық  құндылыққа  жетелеу

Жобалық  жұмыстардың  мақсатына  жету

Танымдық  қызығушылықты  жандандыруға  және  әртүрлі  ақпарат  көздерінен  өз  бетінше                   

        білім  алуына  ықпал  ететін  тиісті  жағдайлар  жасау