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ASM 2022 - 1ra Práctica de reforzamiento de Habilidad verbal

Authored by Julio Baez

Life Skills

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ASM 2022 - 1ra Práctica de reforzamiento de Habilidad verbal
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1. Consiste en hacer la división mental del texto para entender sus partes (palabras, oraciones y párrafos). La definición anterior corresponde a la capacidad de

A) resumen.

B) análisis.

C) síntesis.

D) observación.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2. Indique un factor psicológico que influye en la comprensión de lectura.

A) el lugar de lectura

B) el entorno amical

C) la buena visión

D) la concentración

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3. Determine dos propiedades esenciales de un texto bien redactado.

A) análisis y resumen

B) palabras y frases

C) coherencia y cohesión

D) brevedad y simpleza

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4. Tanto el tema central como la idea principal del texto son enunciados que

A) sintetizan el contenido del texto.

B) difieren solamente en el contenido.

C) dependen de las ideas secundarias.

D) no forman parte de la jerarquía textual.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

5. Jugar fútbol es beneficioso para los niños. Fomentar esto en los pequeños es una de las mejores formas de desarrollar su disciplina. La anáfora esto es un elemento de cohesión que se refiere a

A) los niños.

B) jugar fútbol.

C) la disciplina.

D) beneficios.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Texto

¿Se puede considerar a la primera página del diario Marca como un anuncio? En principio puede parecer una idea incoherente, pero la presente tesis intenta demostrar que el periodismo y la publicidad se funden en las primeras planas de este periódico deportivo. Y es que hay consumidores de prensa que al ojear la primera página de un periódico deciden comprarlo, pese a que su intención no era esa al llegar al quiosco. Por lo tanto, la portada de Marca actúa como reclamo para atraer compradores.

6. Marque el conector lógico que indica la conclusión del texto.

A) pero

B) y

C) por lo tanto

D) pese a

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