desarrollo de lenguaje
Authored by Beatriz Salcedo
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se refiere a la capacidad de comprender
el lenguaje y adquirir el significado de las
palabras.
Lenguaje receptivo
Lenguaje expresivo
Lenguaje articulado
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El niño o niña almacena conceptos, aunque
aún no pueda expresarlos, que irán
formando la base para el desarrollo de la
semántica (significado) en el lenguaje oral.
Lenguaje receptivo
Lenguaje expresivo
Lenguaje articulado
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Implica una capacidad activa que le
permite al niño o niña
comunicarse por medio de gestos, señas
y palabras.
Lenguaje receptivo
Lenguaje expresivo
Lenguaje articulado
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es considerada como la habilidad para
emitir los sonidos, fusionarlos y producir
sílabas, palabras, frases y oraciones que
expresan ideas. Se relaciona con el
adecuado funcionamiento de los órganos
del aparato fonoarticulatorio
Lenguaje receptivo
Lenguaje expresivo
Lenguaje articulatorio
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
se relaciona con la producción de los sonidos que componen la lengua y se
desarrolla desde que el bebé nace, pasando por diferentes etapas: llanto, grito,
vocalizaciones, balbuceo, imitación del lenguaje, constitución de las primeras palabras.
Pragmática
Semántica
Fonología
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se refiere al orden, estructura y relaciones de las palabras dentro de la oración.
No es suficiente por ejemplo, que el niño o niña conozcan los significados individualesexpresados , sino que además
sean capaces de asociar estos significados a su función dentro de la oración.
Morfología
Sintaxis
Prosodia
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se refiere al uso del lenguaje en diferentes contextos sociales y comunicativos,
es decir, regula el uso intencional del lenguaje para su correcta utilización en los contextos y momentos adecuados.
Pragmática
Semántica
Prosodia
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