Revisão - primeira série

A velocidade de um corpo que se desloca ao longo de uma reta, em função do tempo, é representada pelo seguinte gráfico:

Determine a aceleração entre os instantes, 10s e 20s.

• 0 m/s²

• 1 m/s²

• 2 m/s²

• - 2 m/s²

A velocidade de um corpo que se desloca ao longo de uma reta, em função do tempo, é representada pelo seguinte gráfico:

Determine o tipo de movimento entre os instantes, 10s e 20s.

• Uniformemente variado

• Uniforme

A velocidade de um corpo que se desloca ao longo de uma reta, em função do tempo, é representada pelo seguinte gráfico:

Determine a deslocamento entre os instantes, 0s e 10s.

• 50 m

• 100 m

• 150 m

• 200 m

A velocidade de um corpo que se desloca ao longo de uma reta, em função do tempo, é representada pelo seguinte gráfico:

Determine a deslocamento entre os instantes, 10s e 20s.

• 50 m

• 100 m

• 150 m

• 200 m

A velocidade de um corpo que se desloca ao longo de uma reta, em função do tempo, é representada pelo seguinte gráfico:

Determine a velocidade média entre os instantes, 10s e 20s.

• 5,0 m/s

• 10,0 m/s

• 15,0 m/s

• 20,0 m/s

Um veículo a 108 km/h demora 5 segundos para efetuar sua frenagem completa em frente ao semáforo. Qual a aceleração do automóvel?

• 6 m/s²

• 3 m/s²

• -3 m/s²

• - 6 m/s²

Um veículo a 108 km/h demora 5 segundos para efetuar sua frenagem completa em frente ao semáforo. Qual o deslocamento automóvel efetuado pelo veículo até a sua total parada?

• 25 m

• 50 m

• 75 m

• 100 m

Qual o intervalo de tempo, em segundos, percorrido por um veículo em movimento uniforme, com 54 km/h, em 45 metros?

• 1 s.

• 2s.

• 3s.

• 4s.

Um professor de física verificando em sala de aula que todos os seus alunos encontram-se sentados, passou a fazer algumas afirmações para que eles refletissem e recordassem alguns conceitos sobre movimento.

Das afirmações seguintes formuladas pelo professor, a única correta é:

• Pedro (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais colegas , mas todos nós estamos em movimento em relação à Terra.

• Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso.

• A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, sentados em seus lugares, é nula para qualquer observador humano.

• Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está emrepouso, em relação a nenhum referencial.

Um corpo é abandonado de uma altura de 20 m num local onde a aceleração da gravidade da Terra é dada por g 10 m/s2 . Desprezando o atrito, o corpo toca o solo com velocidade:

• 20 m/s

• 10 m/s

• 5 m/s

• 0 m/s