LIterasi

Pendidikan adalah . . . .

• memberikan perubahan pada seseorang dalam masyarakat

• Cara untuk membuat peserta didik menjadi lebih pandai ataupun cerdas sehingga mampu bermasyarakat dalam kehidupan sehari - hari

• ilmu pengetahuan yang diberikan kepada orang lain yang membuat orang tersebut menjadi lebih baik sehingga mampu berinteraksi dalam masyarakat.

• menuntun segala kodrat yang ad pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat.

Pengajaran adalah . . . .

• Pengajaran merupakan salah satu bagian dari pendidikan

• Pendidikan merupakan salah satu bagian dari pengajaran

• pengajaran adalah perubahan pendidikan

• Pengajaran adalah Pendidikan yang Statis

3 Kerangka perubahan dari Pendidikan KHD yaitu . . .

• Kodrat keadaan, Prinsip Perubahan, Kodrat zaman

• Kodrat keadaan, Prinsip Perubahan, Budi Pekerti

• Kodrat Alam, Prinsip Perubahan, Budi Pekerti

• Kodrat Alam, Kodrat Zaman, Budi Pekerti

Hanya fokus pada orientasi kognitif dalam pembelajaran dapat menyebabkan . . . .

• murid malas belajar

• perkembangan kecakapan emosi dan sosial murid terabaikan

• murid tertekan untuk sekolah

• sistem penilaian tidak sesuai

manakah yang termasuk prinsip perubahan dalam kerangka perubahan pendidikan KHD?

• Kontuinitas

• konvergensi

• dinamisasi

• Konsentris

Dasar utama yang dicita - citakan KHD untuk mencapai keluhuran manusia, nusa dan bangsa adalah kemerdekaan setiap murid untuk mampu mengatur dirinya sendiri agar seperti tersebut dibawah ini, kecuali. . . .

• berpikir merdeka dalam ketertiban bersama

• berperasaan

• dapat bekerja berdasarkan kehendak

• mengatur orang lain

Menurut KHD, Sistem pendidikan barat mengedepankan rasio dan ilmu pengetahuan tanpa adanya. . . .

• Pendidikan emosional dan kecerdasan

• olah rasa dan pendidikan intelektual

• pendidikan intelektual dan emosional

• Pendidikan emosional dan rasa

Menurut KHD Pendidikan anak sejatinya menuntun anak untuk mencapai kekuatan kodratnya sesuai dengan alam dan zamannya. maksud dari pernyataan tersebut adalah . . . .

• pendidikan menjadikan anak memiliki karakter sesuai kultur sosial budaya daerahnya dengan mengedepankan kebutuhan kompetensi masa kini

• pembelajaran hendaknya mengadopsi kemajuan tehnologi dari luar sebagai sebuah tantangan kebutuhan abad 21

• Pendidikan harus mewujudkan anak yang memiliki kecerdasan akademik dan non akademik

• mewujudkan anak yang unggul dalam hal penguasaan iPTEK

Pendidikan yang memanusiakan manusia termasuk prinsip perubahan asas TRIKON yaitu

• kontuinitas

• konvergensi

• konsentris

• konversi

Pendidikan yang harus menghargai keberagaman dan memerdekakan pemelajar merupakan asas . . . .

• kontuinitas

• konvergen

• konsentris

• kontruksitas