Facilitación de un Debate de Grupo

La actividad, la discusión y la aplicación son tres pasos para que los debates en grupo sean eficaces.

• VERDADERO

• FALSO

Un facilitador debe ser claro desde el principio sobre las expectativas e intenciones de los participantes y del facilitador.

• VERDADERO

• FALSO

La aplicación es la vinculación de la teoría con más teorías.

• VERDADERO

• FALSO

Un facilitador siempre debe transmitir una sensación de autoimportancia o superioridad

• VERDADERO

• FALSO

La responsabilidad en la formación no es importante

• VERDADERO

• FALSO

El animador debe pedir a los participantes que se ciñan al tema, si el grupo empieza a desviarse hacia la negatividad y/o el desahogo sin sentido.

• VERDADERO

• FALSO

El facilitador debe hacer preguntas de seguimiento y parafrasear los comentarios para que todos reflexionen. Una combinación de preguntas de iniciación y de sondeo puede ser un enfoque eficaz para sacar a relucir las ideas de los participantes.

• VERDADERO

• VERDADERO

Se puede evitar el comportamiento hostil durante una formación estableciendo las expectativas; haciendo saber a los participantes que se les cortará el tiempo; acordando con los participantes unas directrices o una señal.

• VERDADERO

• VERDADERO