POST TES EDUCACIÓN FÍSICA Y SU APRENDIZAJE. PUERTO BARRIOS.

Es un aspecto de la educación que se propone específicamente la formación física y se realiza en función de la educación y conjuntamente con ella, por lo tanto cumple al mismo tiempo sus fines propios, los fines generales de la educación y también es responsable de la formación plena del hombre.

• A. Educación Física y su Aprendizaje.

• B. Competencias de Educación Física.

• C. Filosofía del deporte.

• D. Habilidades específicas.

• E. Ninguna respuesta es correcta.

2. Es un principio de la Educación Física.

• A. Destrezas y habilidades.

• B. Planificación y Sistematización.

• C. Motricidad

• D. Habilidades generales.

• E. Todas son correctas.

3. Componentes curriculares de Educación Física del nivel preprimario.

• A. Dominio temporal.

• B. Esquema corporal.

• C. Dominio corporal

• D. Percepto Motriz.

• E. Todas las respuestas son correctas.

4. Componentes curriculares de Educación Física del nivel primario.

• A. Coordino mi desplazamiento.

• B. Me inicio con mi ritmo musical.

• C. Coordino mi salto.

• D. Coordino mi giro.

• E. Todas las respuestas son correctas.

5. Es aquella que permite la mejor visión, por parte de los estudiantes y que a su vez le permita tener un control visual de todos.

• A. Instrumentos de Educación Física.

• B. Competencias de Educación Física.

• C. Ubicación del maestro de Educación Física.

• D. Aprendizajes y conocimientos de Educación Física.

• E. Orientaciones Metodológicas de Educación Física.

6. Es el medio de aprendizaje más importante para el niño en las primeras edades. En el campo de la Educación Física y el deporte, el juego motriz será el medio en el que se vaya trabajando no solo las diferentes habilidades, sino que será también un excelente instrumento para trabajar a nivel cognitivo y social.

• A. El juego

• B. Deporte

• C. Las rondas

• D. Ejercicios prácticos

• E. Métodos de enseñanza.

7. Este procedimiento se basa en agrupar a los alumnos de acuerdo con su sexo, peso, talla, nivel de desarrollo físico o motor. De esta forma puede haber mayor dosificación y mayor número de repeticiones facilitándose la observación.

• A. Hileras

• B. Círculos

• C. Trabajo en pareja

• E. Trabajo grupal

• D. De form individual.

8. Elementos fundamentales de una Gimnasia.

• A. Participantes

• B. Música

• C. Vestuario

• D. Ejercicios

• E. Todas las respuestas son correctas.

9. Es parte de los momentos de Educación Física.

• A. Calentar

• B. Hacer deporte

• C. Jugar

• D. Explicación

• E. Todas las respuestas son incorrectas.

10. Estructura correcta de una clase de Educación Física.

• A. Micro, macro

• B. Inicial, principal y final.

• C. Competencias, indicador de logro, actividades y evaluación.

• D. Desarrollo, explicación, aplicación y evaluación.

• E. Todas las respuestas son correctas.